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共育“鴻小匠”,爭做實干人
讓孩子學(xué)科技、會思考、愛創(chuàng)造——柯橋成校舉辦人工智能培訓(xùn)
謀篇布局新學(xué)期——孝豐分院召開老年教育班級負(fù)責(zé)人會議
人工智能謀發(fā)展 管理強化促提升
精準(zhǔn)施策,教研先行
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中國特色企業(yè)新型學(xué)徒制為高質(zhì)量發(fā)展提供人才和技能支撐
[2021-06-25]
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高職教育讓千萬貧困家庭走出第一代大學(xué)生
[2021-06-24]
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職教發(fā)展破解中國發(fā)展的教育密碼
[2021-06-24]
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主動對接能源戰(zhàn)略,前瞻布局人才培養(yǎng)
[2021-06-22]
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“十四五”,職教質(zhì)量年報如何出新
[2021-06-22]
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堅定職業(yè)教育的類型自信
[2021-06-22]
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浙江555名高技能人才獲評專業(yè)技術(shù)職稱
[2021-06-18]
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突破多重掣肘打造中國職教品牌
[2021-06-16]
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“三教”改革如何在高職落地生根
[2021-06-15]
454
“雙高”院校技術(shù)技能人才培養(yǎng)要追求卓越
[2021-06-15]
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如何保障職業(yè)教育與普通教育同等重要
[2021-06-15]
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杭州市臨平區(qū)發(fā)布技能人才10條助推高質(zhì)量發(fā)展
[2021-06-11]
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