“停課不停學(xué)”，“在線教學(xué)”成為當(dāng)前教育領(lǐng)域使用頻率最高的熱詞。與普通教育的知識(shí)傳授相比，職業(yè)教育更加強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。開(kāi)展“在線教學(xué)”，職業(yè)教育的課堂效果如何？來(lái)自浙江杭州的探索表明，成熟的教研體系、豐富的教學(xué)資源和完善的技術(shù)支撐是職業(yè)教育“在線教學(xué)”的三大法寶。
重開(kāi)發(fā)，優(yōu)質(zhì)課程儲(chǔ)備讓杭州從容應(yīng)對(duì)
疫情期間，杭州中職為全省乃至全國(guó)提供了一批高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的在線課程資源，浙江省電子電工在線教學(xué)資源庫(kù)由杭州中職團(tuán)隊(duì)研發(fā)，浙江省中職英語(yǔ)高一的線上課程資源全部來(lái)源于杭州。
線上線下教學(xué)的結(jié)合是中職教改的方向，杭州市職成教研究室一直推進(jìn)優(yōu)質(zhì)線上教學(xué)資源的重組與積累，從2015年開(kāi)始參與開(kāi)發(fā)中國(guó)MOOC等系統(tǒng)多門職業(yè)教育課程，已經(jīng)形成了一批高質(zhì)量線上課程資源，在線教育課程儲(chǔ)備充足。
疫情期間，杭州中職又開(kāi)發(fā)了1327節(jié)在線課程，參與教師數(shù)3465人，占專任教師總數(shù)的69%，參與學(xué)習(xí)的市本級(jí)學(xué)生數(shù)達(dá)48591人。
杭州市職業(yè)教育與成人教育研究室主任張金英說(shuō)：“疫情期間，杭州中職高質(zhì)量的課程資源儲(chǔ)備，既服務(wù)了本土學(xué)生，保障了教學(xué)的有序高效，同時(shí)也輻射了省內(nèi)甚至國(guó)內(nèi)相關(guān)地市的兄弟學(xué)校，實(shí)現(xiàn)資源共享?！?
搭平臺(tái)，讓線上實(shí)訓(xùn)落地生根
職業(yè)教育的線上技能教學(xué)如何開(kāi)展？來(lái)自杭州的探索顯示，關(guān)鍵要將技能實(shí)操與教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，開(kāi)發(fā)符合行業(yè)要求與技能考核要求的精準(zhǔn)在線教學(xué)實(shí)訓(xùn)資源。
杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校與企業(yè)攜手，為計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生搭建了在線實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。實(shí)訓(xùn)平臺(tái)集學(xué)生實(shí)訓(xùn)、自動(dòng)批閱、成績(jī)報(bào)表、仿真資源于一體，包含中職計(jì)算機(jī)專業(yè)4門核心課程，滿足學(xué)生居家技能實(shí)訓(xùn)，解決實(shí)訓(xùn)難、批改難、反饋難等難題。
杭州市交通職業(yè)高級(jí)中學(xué)把汽車實(shí)訓(xùn)車間搬到了線上，開(kāi)展汽車底盤實(shí)訓(xùn)課程，進(jìn)行專業(yè)課程的精準(zhǔn)教學(xué)。依托企業(yè)力量，按照企業(yè)實(shí)際工作環(huán)境汽車虛擬實(shí)訓(xùn)車間，引導(dǎo)學(xué)生基于任務(wù)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，同時(shí)以游戲化的形式實(shí)現(xiàn)了汽車實(shí)訓(xùn)課的線上教學(xué)。
教學(xué)平臺(tái)將汽車和維修工具等資源1:1真實(shí)建模，用玩游戲的方式讓學(xué)生在虛擬操作中學(xué)習(xí)方法，在游戲過(guò)程中掌握知識(shí)，方便快捷掌握技能學(xué)習(xí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)平臺(tái)還能一鍵生成學(xué)生學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)和評(píng)價(jià)，幫助老師掌握學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，提高了課堂學(xué)習(xí)效率。
除了課堂教學(xué)的形式改變，杭州的中職教育還基于疫情給產(chǎn)業(yè)帶來(lái)重大挑戰(zhàn)，和企業(yè)一同開(kāi)發(fā)基于“云”的教學(xué)內(nèi)容。杭州市開(kāi)元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校組織“云上貿(mào)易節(jié)”，由學(xué)校教師和企業(yè)專家為主體，根據(jù)線上營(yíng)銷的特點(diǎn)開(kāi)發(fā)系列線上實(shí)戰(zhàn)課程，搭建網(wǎng)商活動(dòng)平臺(tái)、制定網(wǎng)紅營(yíng)銷策劃方案，培訓(xùn)網(wǎng)上開(kāi)店流程、活動(dòng)選品、促銷活動(dòng)設(shè)置、直播使用、主播帶貨等，讓學(xué)生云上學(xué)技能，開(kāi)網(wǎng)店更有底氣。
廣聯(lián)結(jié)，一條網(wǎng)線同步城市與鄉(xiāng)村
疫情之下，一根網(wǎng)線拉近了城市與鄉(xiāng)村的距離，拉近了杭州與多地市、跨地市的聯(lián)系，線上教學(xué)部分實(shí)現(xiàn)了大教育貫通的愿景。
以毛周根名師工作室為依托，中職數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)為浙江省制作了18+8課時(shí)的網(wǎng)課教學(xué)。溫州、舟山、湖州、金華、嘉興等地市的46所職校使用。杭州市中職信息技術(shù)學(xué)科大組依托浙江省勞動(dòng)模范姚建紅老師的勞模工作室，開(kāi)發(fā)了“玩游戲，學(xué)編程”線上教學(xué)研究輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。采用釘釘、QQ群在線分享屏幕、共享課堂、實(shí)例教學(xué)視頻等形式，開(kāi)展全市教師線上培訓(xùn)。
2020年2月，應(yīng)貴州省臺(tái)江職校的請(qǐng)求，為該校專門設(shè)計(jì)了機(jī)房配置和人工智能設(shè)備清單。為此，還專門建立了臺(tái)江職校的教師培訓(xùn)群，為他們單獨(dú)輔導(dǎo)詳細(xì)講解，取得了較好的教學(xué)效果。除了Python程序設(shè)計(jì)課程，學(xué)科組將開(kāi)展人工智能等上線系列教師培訓(xùn)，培訓(xùn)將持續(xù)到5月份。（徐喆 陸?。?