5月27日上午，海寧市經信局副局長韓儉一行三人在市教育局職成教科科長陳海峰陪同下到海寧技師學院（籌）調研集成電路學校建設情況。技師學院校長朱小平、副校長徐煒等參加調研會議。
會上，朱小平首先介紹了集成電路學校的整體情況。自2018年12月海寧市集成電路技術學校掛牌成立以來，學校積極開展調研工作，根據企業(yè)生產工藝、人才培養(yǎng)要求等情況，完成泛半導體專業(yè)人才培養(yǎng)調研報告和集成電路學校五年專業(yè)建設規(guī)劃。就電氣自動化設備安裝與維修、光電技術、集成電路技術三個方向建設專業(yè)，建設和新增電子電路設計、半導體體驗中心等9個實訓室，保障教學和實訓的有序開展。學校積極與企業(yè)開展產教融合工作，籌劃成立泛半導體產教聯(lián)盟；與臺灣嵌入式暨單晶片系統(tǒng)發(fā)展協(xié)會達成初步意向，引入實訓室和專業(yè)認證體系；加強實訓基地建設，與泛半導體產業(yè)園達成共建協(xié)議，為企業(yè)培養(yǎng)學生、培訓技術人員。同時朱小平指出，學校在集成電路專業(yè)建設方面仍存在一定的困難，主要表現(xiàn)為硬件設施建設緩慢、專業(yè)定位不夠明確、生源質量和數量有待提高。
聽取學校的匯報后，韓儉表示，集成電路學校的建設不僅要突出校企合作，學校也要融入企業(yè)文化。在嘉興地區(qū)泛半導體產業(yè)整體發(fā)展較好的情況下，海寧要找到適合自己的突破口，將該產業(yè)做大、做強。他從認準、認定、認真三方面對學校的建設提出了意見和建議。一是要認準海寧集成電路的三個產業(yè)：裝備、元器件、材料。從這三方面加強專業(yè)建設，完善學校教學方案，定位一線生產，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式。二是認定未來。集中精力搞好集成電路專業(yè)，要充分利用手頭資源，積極開展校際合作，借助杭電等大學的力量提升專業(yè)品質。三是認真實施。要加強師資隊伍建設，培養(yǎng)更多集成電路骨干教師；打造硬件設施，提升實訓室數量和檔次；動態(tài)調研企業(yè)需求，掌握前沿信息，如人才數量、結構、層次，產品；師生要多觀摩集成電路創(chuàng)業(yè)大賽和論壇，加強對專業(yè)的認識；學校要借力政策，加大宣傳力度。
針對目前的市場需求，學校將加快集成電路專業(yè)建設，制定更加長遠的規(guī)劃，為海寧“泛半導體產業(yè)園”輸送符合要求的專業(yè)技能人才。（李小華）