6月4日下午，2020年金華市職教改革典型案例評比活動在金華市教育局教研室隆重舉行。永康職技校副校長夏其明、馬林剛，科教處胡桂蘭、陳超杰等人參加。
評比活動以現(xiàn)場答辯的方式開展，包括10分鐘的案例闡述和5分鐘的答辯交流（專家提問）。案例評比涵蓋三大主題，分別是校企合作共同體創(chuàng)建、德育品牌創(chuàng)建和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實驗室創(chuàng)建，各設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。在前期初評的基礎(chǔ)上，有9個案例成果進入第二輪的現(xiàn)場答辯環(huán)節(jié)階段。馬林剛的《永康五金智能制造（門業(yè)）校企合作共同體》和陳超杰的《兩協(xié)同·三融合·四一體：雙創(chuàng)教育實踐的永康經(jīng)驗》代表我校參加了不同主題項目的答辯，他們展現(xiàn)的兩項典型案例既接地氣又有深度，給專家評委留下深刻印象。經(jīng)過現(xiàn)場激烈角逐，最終，永康職技校的這兩項成果均以所屬主題第一名的成績榮獲2020年金華市職教改革典型案例評比一等獎（金華市僅有3個一等獎）。
今年3月份接到評比通知以來，學校領(lǐng)導非常重視此事。在科教處、實習處等多部門協(xié)作下，項目組努力克服疫情帶來的種種不便，兩個多月里，從最初的案例設(shè)計、佐證材料采集、過程留痕到答辯PPT的制作，一步一個腳印，用最全面呈現(xiàn)永康職技校職教改革的成果。
拿到兩個金華市一等獎后，永康職技校已被金華市教育局推薦申報浙江省2020年度“中職教育質(zhì)量提升行動計劃”建設(shè)項目。（陳超杰）