——渤海理工職業(yè)學(xué)院“停課不停學(xué)”的成功探索
“同時(shí)間賽跑、與病魔較量，堅(jiān)決打贏(yíng)疫情防控阻擊戰(zhàn)?！敝泵嬉咔椤按罂肌?，作為教育戰(zhàn)線(xiàn)上的高職院校怎樣才能在疫情防控中履行育人使命，以自己的擔(dān)當(dāng)為國(guó)家防控疫情“大考”加分？
新冠肺炎疫情發(fā)生后，渤海理工職業(yè)學(xué)院以強(qiáng)烈的政治責(zé)任感和使命感，堅(jiān)決貫徹落實(shí)教育部門(mén)“停課不停教、不停學(xué)”的工作要求，整合教學(xué)資源平臺(tái)，精心打造空中課堂，聚力精耕線(xiàn)上教學(xué)，以線(xiàn)上教學(xué)的優(yōu)異實(shí)踐，充分彰顯了“為黨育人、為國(guó)育才”的使命擔(dān)當(dāng)，探索出一條線(xiàn)上教學(xué)的成功之路，為應(yīng)對(duì)疫情“大考”交出了一份滿(mǎn)意的答卷。
主動(dòng)應(yīng)對(duì) 彰顯責(zé)任擔(dān)當(dāng)
渤海理工職業(yè)學(xué)院是國(guó)家教育部門(mén)首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)院校之一，成立7年來(lái)，學(xué)院秉承“修德、博學(xué)、精技、強(qiáng)身”的校訓(xùn)，培養(yǎng)出了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才，獲得“中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)院校文化建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
疫情突然來(lái)襲，院黨委深刻認(rèn)識(shí)到，全面開(kāi)展線(xiàn)上教學(xué)既是疫情防控必需的應(yīng)急之舉，又是學(xué)院“互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”成果的應(yīng)用展示，更是回應(yīng)黨中央決策部署的務(wù)實(shí)舉措，對(duì)于穩(wěn)定學(xué)生、穩(wěn)定家庭、穩(wěn)定社會(huì)具有重要意義。
“疫”刻不停學(xué)，隔屏不隔愛(ài)。學(xué)院教務(wù)處第一時(shí)間起草線(xiàn)上教學(xué)工作方案，全員組建“線(xiàn)上教學(xué)課堂”。編制線(xiàn)上教學(xué)課表，將262個(gè)課堂納入藍(lán)墨云班課、智慧職教網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，于2020年2月17日全面啟動(dòng)線(xiàn)上課程的教育教學(xué)模式。
為迅速提高教師信息化教學(xué)水平，針對(duì)全院教師建立了微信交流群與QQ群，開(kāi)課前集中進(jìn)行線(xiàn)上直播培訓(xùn)，指導(dǎo)全體教師使用線(xiàn)上平臺(tái)進(jìn)行線(xiàn)上教學(xué)、考勤、互動(dòng)、討論、測(cè)試、資源上傳、云教材編寫(xiě)等操作，保證了線(xiàn)上教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。
提質(zhì)增效 精準(zhǔn)線(xiàn)上管控
線(xiàn)上教學(xué)課堂布局高度分散，怎樣才能科學(xué)掌控教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量？
學(xué)院建立院系兩級(jí)管理分工合作機(jī)制，各系部組成教學(xué)督查小組，深入線(xiàn)上教學(xué)課堂聽(tīng)課、督查課堂實(shí)況，每周提出教學(xué)督查小結(jié)。學(xué)院教務(wù)處組成7人線(xiàn)上教學(xué)督查工作群，有計(jì)劃地深入全院線(xiàn)上課堂，抽查任課教師線(xiàn)上PPT制作、講課視頻、線(xiàn)上教學(xué)資源發(fā)布等情況。通過(guò)線(xiàn)上走訪(fǎng)聽(tīng)課學(xué)生，了解他們對(duì)任課教師講課效果的評(píng)價(jià)，并每周發(fā)布一期《線(xiàn)上教學(xué)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》。自線(xiàn)上教學(xué)以來(lái)，截至目前，“簡(jiǎn)報(bào)”已發(fā)布16期，表彰線(xiàn)上教學(xué)優(yōu)秀教師、先進(jìn)課堂等，有力地調(diào)動(dòng)了教師線(xiàn)上教學(xué)的熱情，營(yíng)造了良好教風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
此外，為不斷提升線(xiàn)上教學(xué)實(shí)踐的科學(xué)性、規(guī)范化，學(xué)院發(fā)布了5個(gè)線(xiàn)上教學(xué)文件，科學(xué)引導(dǎo)教學(xué)進(jìn)程，讓全院網(wǎng)上教學(xué)有章可循、有據(jù)可依、規(guī)范運(yùn)作，極大地提升了線(xiàn)上教學(xué)的質(zhì)量。
夯實(shí)根基 深化教學(xué)改革
線(xiàn)上教學(xué)對(duì)廣大教師來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)，也是個(gè)實(shí)施“頭腦風(fēng)暴”、尋求自身創(chuàng)新突破的重大機(jī)遇。
學(xué)院擁有一支特別能戰(zhàn)斗的教師骨干隊(duì)伍。學(xué)院通過(guò)線(xiàn)上教學(xué)倒逼教師隊(duì)伍加速自身知識(shí)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，有效提升教師教育教學(xué)能力和素質(zhì)，讓教師做到上課、作業(yè)批改、考試、答辯等全過(guò)程網(wǎng)絡(luò)化。
針對(duì)計(jì)算機(jī)、機(jī)械、電氣技術(shù)等專(zhuān)業(yè)課已進(jìn)入實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，需要借助實(shí)物講解的難題，任課教師在線(xiàn)上教學(xué)中，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，在豐富性上下足功夫，借助網(wǎng)上視頻資料和課下制作微課等形式，滿(mǎn)足了學(xué)生的發(fā)展需求和期待。
疫情無(wú)常，教育有愛(ài)。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，渤海理工職業(yè)學(xué)院積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，面對(duì)疫情，勇挑重?fù)?dān)，踐行著職教人的初心與使命。全院上下在戰(zhàn)“疫”中前行，在戰(zhàn)“疫”中躬耕，在戰(zhàn)“疫”中踐行使命。通過(guò)不斷探索、線(xiàn)上引領(lǐng)、篤學(xué)力教，為助力防疫“大考”貢獻(xiàn)了自己的力量。我們有理由相信，渤海理工的未來(lái)將會(huì)更加美好！（劉素芬 段鵬飛 李天驕 張致誠(chéng)）