聚焦高質量發(fā)展，助推學院工作再創(chuàng)新高。8月26日上午，長興電大教師進修學院召開以“主動作為，樹立窗口意識，推進培訓高質量發(fā)展”為主題的開學工作會議，部署新學期相關工作。會議由學院黨總支書記王澗芳主持。
學院院長章小杰傳達暑期校園長書記會議精神并作開學工作報告?；仡櫳蠈W年，章院長總結了學院發(fā)展之“一二三四五”。一年來，學院致力于聚焦“一”個關鍵詞（高質量），營造“兩”種新業(yè)態(tài)（行穩(wěn)致遠之基調，主動作為之精神），匯聚“三”方合力（社會、教育主管部門、學校），開展“四”項行動（環(huán)境改善、隊伍修煉、質量提升、文化制度品牌建設），實現“五”大轉變，即環(huán)境建設從散亂型向功能型轉變、制度建設從平穩(wěn)型向績效型轉變、隊伍建設從適崗型向優(yōu)崗型轉變、培訓質量從任務型向高效型轉變、品牌培育從實踐型向課題型轉變，師訓干訓、開放教育、社區(qū)教育三大培訓都取得省級考核前列的好成績，學院連續(xù)四年在縣發(fā)展性評價考核中獲一等獎。
展望新學年，章小杰指出，要主動作為，打造五類培訓窗口。面臨老困難和發(fā)展新形勢，學院需積極應對，主動作為，打造培訓窗口，追求培訓高質量發(fā)展。一是培訓環(huán)境的窗口。通過區(qū)域獨立、功能配套、環(huán)境優(yōu)雅、設備改善、文化契合等舉措，為學員營造讀書、培訓、學習的好環(huán)境；二是隊伍建設的窗口。深入實施隊伍建設八項行動，以師德建設為底線、主動作為為追求、學習研究為常態(tài)，創(chuàng)建教師培訓、學習、成長新范式；三是培訓服務的窗口。樹立服務意識、合作意識、危機意識和擔當意識，使服務更有溫度、更有質量；四是培訓質量的窗口。開放教育要實現招生新常態(tài)、培訓新模式、思政新作為，師訓干訓要突出隊伍再賦能、校本再升級、項目再開發(fā)、資源再整合，社區(qū)教育要努力辦出品質活動、培育品牌項目、打造特色課程、拓展技能培訓；五是培訓品牌塑造的窗口。通過“365”黨建品牌強引領、“四度”培訓擴影響、宣傳推介上檔次，深化品牌內涵，提升學院影響力。
會上，各分管副院長結合學院工作目標和各線工作要求，就學期工作目標、重點難點、創(chuàng)新舉措等方面作了具體交流與部署。
王澗芳作總結。新學期學院將緊密圍繞高質量發(fā)展目標，牢固樹立窗口意識，以直道超越的勇氣，主動作為的擔當，不斷推動各項工作取得新成效。
在《浙江教育現代化2035行動綱要》和《加快推進浙江教育現代化實施方案》的精神引領下，教育發(fā)展將迎來新變革，而受疫情影響，教育現代化發(fā)展將充滿更多風險與挑戰(zhàn)。學院將穩(wěn)住“基本盤”，樹立窗口意識，以主動作為之精氣神，滿懷成功的渴望與激情，賦予高質量發(fā)展新動能，為實現“省一流培訓學校”美好愿景行穩(wěn)致遠。（錢俊麗）