溫州市龍灣區(qū)職教集團開展師德培訓活動
陶行知先生曾說過：“學高為師，身正為范”，師德是教育的靈魂。8月25日上午，溫州市龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學校教育集團全體教職工齊聚瑤溪校區(qū)多功能廳，參加2020年溫州市中小學教師暑期師德專題培訓會議。為期五天的師德培訓系列活動就此拉開帷幕。
思想筑基 師德鑄魂
8月25日上午，在龍灣職教集團分會場，全體教職工認真聆聽溫州市教育局副局長伍挺就“思想筑基、師德鑄魂”專項教育活動作動員部署。伍挺指出，育人是教師的天職，師德是教育的靈魂，要牢記殷殷囑托，堅守育人為本、師德為先，要深刻體會三個“牢記”，聚焦“五個到位”。這兩個法寶為溫州教育保駕護航，確保溫州教育全面落實，有序進行，弘揚溫州師德。
人間“師”情“話”意，故事如歌回蕩。7位優(yōu)秀教師先后講述了他們的教育故事，詮釋了“育人為本，師德為先”的理念。在這些故事中濃縮著無數(shù)教師們無私奉獻的精神，也是溫州教育發(fā)展的時代縮影。教育路不停，故事依舊在繼續(xù)。
開學在即 教育先行
為提升團隊協(xié)作力，優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，8月25日下午，龍灣職教集團舉行了2019學年校級優(yōu)秀教研組長微論壇暨2020學年第一學期第一次教研組長、備課組長會議，隨后又舉行2020學年第一學期第一次教研組會議。一系列會議，為迎接開學的到來打下堅實的基礎(chǔ)。
師風建設(shè) 心靈靠近
為進一步加強學校師德師風建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，8月26日，全區(qū)教師暑期師德專題培訓活動正式拉開序幕，全體教職工參加龍灣區(qū)優(yōu)秀教師“我的教育故事”視頻報告會。每個教育人都是有故事的人，每一個故事都會增加人生書頁的厚度。名師的教育故事煥發(fā)了老師們的師德之心，讓教育叩開學生的心靈，和學生編織他們美好的未來。下午，全體教職工聆聽了區(qū)級專家講座，受益良多。
數(shù)據(jù)無聲 育人有道
8月27日，學校舉行了2020學年第一學期第一次全體教師會議，進行新學期工作的部署、說明和強調(diào)。為推動“職教名家進校園”活動，溫州市護士學校名師李來國應(yīng)邀作了《數(shù)據(jù)無聲、育人有道》專題講座。李國來從“數(shù)據(jù)小故事”、“數(shù)據(jù)與研究案例”、“數(shù)據(jù)的再加工與信息挖掘”、“中職教師教科研的適切取向”四個話題，深入淺出地傳授從教多年來的教學科研經(jīng)驗。大數(shù)據(jù)時代下教研背后深藏許多細節(jié)，每一位老師都要重視數(shù)據(jù)，重視細節(jié)，學會反思和總結(jié)，才能有長足的發(fā)展。
教研分享 教學提升
為推進中職課程改革和課堂教學改革，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，此次暑期師德專題培訓開展的同時，龍灣職教集團聯(lián)合區(qū)教育局，舉辦了龍灣區(qū)中職課程改革實踐專題研修第一次活動，學校教師發(fā)展處主任何文斌分享了《二貫三盯四基：基于改革背景下中職教師說課能力提升的方法和思考》的科研成果。說課能力是衡量教師教學水平的一大標準，提升說課能力對每一位教師都是至關(guān)重要。何文斌的科研分享立足教學，契合時代命題，展望未來發(fā)展，匠心獨具。
雄鷹領(lǐng)航 雛鷹起飛
“聚是一團火，散是滿天星”。新教師的加盟，為學校發(fā)展注入了全新血液，新教師的發(fā)展也是學校的未來，因此學校舉辦了2020學年“雛鷹計劃”領(lǐng)航會。會上，校辦副主任林素素分享了《教師成長從個人規(guī)劃出發(fā)》；德育處主任余建勇從《幾則“故事”與“事故”》中分享德育心得，認為教師應(yīng)該“育人”、“育己”、“育心”；教務(wù)處主任韓文傳授了教學基本功的錘煉之術(shù)；副校長劉華西則提出教師應(yīng)該“不忘初心”，才能“砥礪前行”。經(jīng)驗豐富的“老”教師們給即將踏上講臺的新教師們上了生動的第一課。
在為期五天的師德培訓中，全體教職工收獲了滿滿的能量和感動，深入體會到什么是真正的“育人為本，師德為先”，也真切地感受到教育的智慧和溫度。弘揚高尚師德，發(fā)揚溫州教育精神，龍灣職教集團教育人既是筑夢者，也是追夢人。（楊首靜）