“我從學(xué)校畢業(yè)后就在西藏一家創(chuàng)業(yè)投資管理有限公司工作，每個(gè)月有4000多元工資。有了這份收入，我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)輕多了?！苯?，長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020屆西藏籍畢業(yè)生達(dá)珍告訴記者，三年前的選擇是對(duì)的，在這里她不僅學(xué)到了專業(yè)的技術(shù)，還獲得了在社會(huì)謀生立足的技能。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年長(zhǎng)沙民政職院共有26位來(lái)自經(jīng)濟(jì)困難家庭的西藏畢業(yè)生順利找到工作。
“扶貧必扶智”，長(zhǎng)沙民政職院充分發(fā)揮職院優(yōu)勢(shì)，踐行民政民生的工作理念,把讓西藏地區(qū)的孩子接受良好的高等教育作為精準(zhǔn)扶貧的重要任務(wù)，作為阻斷貧困代際傳遞的重要途徑?！敖逃靡粋€(gè)孩子，一個(gè)學(xué)生就業(yè)帶動(dòng)一家人脫貧”是學(xué)校做好西藏學(xué)生教育的初心和使命。
據(jù)悉，學(xué)校自1995年建校初便開(kāi)始招收西藏籍學(xué)生。2010年起，學(xué)校會(huì)同西藏民政廳、西藏教育考試院在拉薩、那曲等地組織單獨(dú)招生考試，累計(jì)報(bào)名人數(shù)超過(guò)1萬(wàn)名，招收各類西藏籍學(xué)生近2000人。學(xué)校還通過(guò)“孤殘兒童高等教育助學(xué)工程”（2019年變更為“福彩圓夢(mèng)·孤兒助學(xué)工程”）幫助71名西藏孤殘兒童順利完成學(xué)業(yè)。在讀期間，藏區(qū)機(jī)構(gòu)孤兒學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)全免，并給予每名學(xué)生18900元/年的資助。
不僅如此，學(xué)校還重視藏族學(xué)生能力培養(yǎng)，多措并舉開(kāi)展幫扶。校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)堅(jiān)持每年每期至少一次與西藏籍少數(shù)民族學(xué)生座談，一次深入學(xué)生寢室、民族食堂，參加藏歷新年聚餐和聯(lián)歡活動(dòng)，與學(xué)生交朋友。藏族學(xué)生大一入校，學(xué)校會(huì)幫助他們補(bǔ)學(xué)和練習(xí)普通話，消除語(yǔ)言交流障礙；針對(duì)藏族學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱的情況，會(huì)開(kāi)展優(yōu)秀的學(xué)生黨員“一對(duì)一”結(jié)對(duì)，建立班級(jí)專業(yè)課程ISAS學(xué)習(xí)小組，有針對(duì)性開(kāi)展學(xué)業(yè)幫扶；還建立“一幫三”、“一幫五”特色幫扶機(jī)制，把藏族學(xué)生逐一分配落實(shí)到每一個(gè)任課老師。通過(guò)改進(jìn)課程教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、舉辦專題講座、研討、邀請(qǐng)優(yōu)秀藏族學(xué)生和漢族學(xué)生代表分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立榜樣激勵(lì)、單獨(dú)設(shè)立學(xué)業(yè)進(jìn)步評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng)等途徑，激發(fā)藏族學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和信心。每年組織西藏籍學(xué)生參加“暑期三下鄉(xiāng)”“思政研學(xué)”和中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)，不斷提高其綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。
此外，為促進(jìn)藏族學(xué)生就業(yè)，學(xué)校全面推進(jìn)“三全育人”和課程思政，做好就業(yè)觀念引導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)艱苦奮斗的老西藏精神，樹(shù)立為“以人民為中心，更好滿足西藏各族群眾美好生活需要”理念，厚植民政特色校園文化，西藏籍學(xué)生返鄉(xiāng)就業(yè)人數(shù)比例高。特別是今年疫情背景下，為落實(shí)“六保六穩(wěn)”，學(xué)校專門(mén)召開(kāi)西藏學(xué)生就業(yè)工作主題會(huì)議并赴西藏進(jìn)行就業(yè)摸底調(diào)研，就業(yè)咨詢輔導(dǎo)工作做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、人對(duì)人”，開(kāi)辟西藏航空的“云聘專場(chǎng)”，促進(jìn)西藏籍學(xué)生就業(yè)。對(duì)考上本科和研究生的孤兒學(xué)生，資助18000元/年。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，西藏籍歷年畢業(yè)生中97.1%返回西藏就業(yè)，80%為基層公務(wù)員，約600人至今奮斗在西藏一線扶貧崗位。如當(dāng)雄縣扶貧站副主任魯永生、山南市錯(cuò)那縣扶貧站副主任拉巴頓珠、亞?wèn)|縣康布鄉(xiāng)黨委副書(shū)記小次頓等，他們?nèi)虆⑴c所在大衛(wèi)脫貧攻堅(jiān)工作，致力于提高貧困人口的參與度和受益水平，突出產(chǎn)業(yè)扶貧、易地扶貧搬遷和生態(tài)扶貧，實(shí)施教育扶貧、轉(zhuǎn)移就業(yè)扶貧、健康扶貧和低保兜底，讓幫扶有效傳導(dǎo)到“最后一公里”，脫貧“天路”正在他們的接續(xù)奮斗中不斷向前延伸。
為促進(jìn)兩地職教交流，學(xué)校于2016年、2020年與西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院兩次合作框架協(xié)議書(shū)，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍交流，加強(qiáng)西藏籍大學(xué)生思想政治教育和就業(yè)工作交流合作。通過(guò)學(xué)校西藏校友分會(huì)，每年對(duì)西藏籍校友跟蹤回訪，及時(shí)提供社會(huì)支持和資源鏈接。為支援西藏建設(shè)，近5年學(xué)校已選送16名志愿者參加“西部計(jì)劃”，用自己的青春和熱血服務(wù)西藏基層崗位，學(xué)校被共青團(tuán)中央評(píng)為“全國(guó)高校優(yōu)秀志愿服務(wù)西部項(xiàng)目辦”。（邵丹 楊智 楊斯涵 黃京）