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寧波幼兒師范高等??茖W(xué)校召開《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的實(shí)施意見》學(xué)習(xí)座談會
時間:2021-01-29 來源:浙江職成教網(wǎng)

近日,寧波市委、市政府公布了《關(guān)于學(xué)前教育深化改革規(guī)范發(fā)展的實(shí)施意見》(以下簡稱“意見”),從管理體制、小區(qū)配套、師資建設(shè)等方面,對寧波市學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展做出了具體部署。文件中明確指出應(yīng)加強(qiáng)幼兒園教師培養(yǎng)培訓(xùn),支持寧波幼兒師范高等??茖W(xué)校辦好學(xué)前教育專業(yè)?!兑庖姟钒l(fā)布后,學(xué)校黨委會專題學(xué)習(xí)研究并做出工作部署;兒童研究院(教育研究院)及時組織各相關(guān)學(xué)院(部門)學(xué)習(xí)《意見》,研究推進(jìn)貫徹落實(shí)的具體措施。

在前期學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,1月27日,兒童研究院(教育研究院)組織召開貫徹落實(shí)《意見》學(xué)習(xí)座談會。校長陳星達(dá)、副校長陳國明,科研處(地方合作處)、質(zhì)量辦(規(guī)劃辦)、鶴琴學(xué)前教育學(xué)院、雪門學(xué)前教育學(xué)院、教育培訓(xùn)學(xué)院、教育評估研究院等學(xué)院(部門)的相關(guān)負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)骨干參加了座談會。會議還邀請了市教育局基教處曾潔女調(diào)研員結(jié)合寧波學(xué)前教育發(fā)展的現(xiàn)狀、問題從文件制定背景、主要內(nèi)容,以及近期思考三個方面詳細(xì)解讀了《意見》。

會上,相關(guān)學(xué)院(部門)負(fù)責(zé)人結(jié)合工作實(shí)際暢談了貫徹落實(shí)《意見》的思路和措施。鶴琴學(xué)前教育學(xué)院、雪門學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院、賢江藝術(shù)與體育學(xué)院結(jié)合《意見》實(shí)施對如何提升學(xué)校教育專業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行了熱烈地探討。教育培訓(xùn)學(xué)院根據(jù)寧波市幼兒園園長和教師的培訓(xùn)現(xiàn)狀,提出了擴(kuò)大培訓(xùn)普及面、開展幼兒園培訓(xùn)者培訓(xùn)、完善職前職后一體化機(jī)制、培訓(xùn)和考核結(jié)合等建議。教育評估院結(jié)合工作特點(diǎn),提出通過以評促建、以評促研、以評促培貫徹落實(shí)《意見》的思路和措施。 科研處(地方合作處)提出應(yīng)以《意見》為導(dǎo)向,進(jìn)一步加強(qiáng)政策研究,增設(shè)學(xué)前教育相關(guān)專項(xiàng)課題,利用起高校合作平臺,匯聚資源和力量促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展。質(zhì)量辦(規(guī)劃辦)就如何在學(xué)校規(guī)劃中貫徹落實(shí)《意見》精神做了深入發(fā)言。兒童研究院(教育研究院)表示將以貫徹落實(shí)《意見》為契機(jī),為推動寧波建設(shè)幼有善育、學(xué)有優(yōu)教的民生幸福標(biāo)桿城市和教育強(qiáng)市竭盡全力爭創(chuàng)區(qū)域幼教“研究中心”,黨委政府的“智庫中心”,寧波經(jīng)驗(yàn)的“傳播中心”。

陳星達(dá)校長作了總結(jié)講話。他指出,幼有所育、幼有優(yōu)育已成為新時期老百姓美好生活向往中的一個美好愿景,也成為中央到各級黨委政府所關(guān)注的重大民生事業(yè)。貫徹落實(shí)市委市政府《意見》精神,首先是要振奮精神,自覺擔(dān)負(fù)起使命和職責(zé)。實(shí)施意見中將“寧波幼兒師范高等??茖W(xué)?!睂戇M(jìn)去,深刻感受到了市委市政府對學(xué)校的關(guān)心和支持,但同時也是職責(zé)和重任。學(xué)校全體教職工需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)相關(guān)文件,并自覺投身到《意見》的實(shí)施過程中去。第二是要提高辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),全力培養(yǎng)好優(yōu)秀的學(xué)前教育師資。這是學(xué)校的中心的工作任務(wù),為此,要加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)群建設(shè),全面提升人才培養(yǎng)的水平。第三是發(fā)揮學(xué)術(shù)優(yōu)勢,全面助力寧波學(xué)前教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。要充分發(fā)揮自身的學(xué)術(shù)優(yōu)勢,基于學(xué)校相關(guān)研究平臺,加大專題研究力度,努力向基層幼兒園的教學(xué)改革提供改革指導(dǎo),提供改革方案,向各級政府包括我們教育行政部門提供高質(zhì)量的調(diào)研報告,政策建議。利用學(xué)校平臺,向全省乃至全國宣傳寧波學(xué)前教育事業(yè),發(fā)出寧波聲音,展示寧波學(xué)前教育形象。第四是要主動作為,加強(qiáng)與教育局相關(guān)部門的協(xié)同,全面參與寧波學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。在教育評估督導(dǎo),學(xué)前教育大數(shù)據(jù)建設(shè),智慧教育賦能,以及專項(xiàng)政策咨詢等方面,充分發(fā)揮學(xué)校的獨(dú)特的作用。(徐憲斌)