田野邊、村舍旁，有一個色彩繽紛又充滿田園意趣的兒童游樂場，孩子們踏上夢想船屋“劈波斬浪”，坐在彩虹長凳上翻閱童書，走過長長的搖擺橋，來到“棒棒糖理想國”……
近日，蘇州市吳江區(qū)平望鎮(zhèn)廟頭港村的村道旁多了一個以“夢想船屋”為主題的小型兒童游樂場，村民們和經(jīng)過此地的游客都紛紛在此停留打卡。兩個月前，這里還是一片雜草叢生的荒地，因為一群來自浙江工商職業(yè)技術(shù)學院的大學生，這片荒地如今變成了一處網(wǎng)紅打卡地。
時間回溯至2020年12月30日，就讀于浙江工商職院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的吳佳懿、徐亭亭、滕紅萍等7位學生，報名參加了由浙江省教育廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、文化和旅游廳主辦的“第二屆長三角大學生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽‘平望·文化賦能空間’專項賽”，由此展開了一場“鄉(xiāng)村改造師”的創(chuàng)意之旅。
這次大賽，組委會給出了分散于平望鎮(zhèn)廟頭港村落3個行政村的30個點位的空間，由中國美術(shù)學院、中國計量大學、浙江師范大學、安徽建筑大學、上海理工大學等37所高校、172支團隊以“真題真做”的方式，自選一個點位進行空間改造設(shè)計，再優(yōu)選出30個改造方案進行立項并落地實施，最后根據(jù)實地驗收和團隊答辯的結(jié)果評選出一、二、三等獎等獎項。
“雖然知道競爭很激烈，對手很強，但我們就是抱著鍛煉和學習的心態(tài)參賽的。”吳佳懿說。了解小鎮(zhèn)村落的文化歷史、開展頭腦風暴、完成初稿設(shè)計并優(yōu)化……經(jīng)過半個多月馬不停蹄地備賽，傳來了入圍立項的好消息，這讓吳佳懿和小伙伴們欣喜不已。
雖說闖過了第一關(guān)，但難題隨之而來。原來，經(jīng)組委會調(diào)劑，浙江工商職院團隊的改造設(shè)計空間由A09地塊調(diào)整到了A11地塊，“這意味著我們將面臨方案需要整改、甚至會有大改的局面。”吳佳懿說。
為了搶抓時間，春節(jié)期間，團隊成員與學校指導老師進行了線上研討，對原方案作出整改。2月23日，大家又提前返甬，針對前期專家提出的意見，來到指導老師家中討論新的修改方案，這也是很多同學第一次沒能在家過元宵節(jié)。
3月中旬，在經(jīng)過實地調(diào)研后，團隊成員對方案再次做出大幅度整改，也是從這一次開始，他們對空間設(shè)計的定位從休閑庭院轉(zhuǎn)變?yōu)榇蛟煲粋€具有繽紛色彩、童真意趣和豐富內(nèi)涵的孩童嬉戲小型游樂場所。
“鄉(xiāng)愁，是每個人心中的一個夢。我們想把對故鄉(xiāng)的美好回憶根植到幼小的心靈里，將色彩、知識和記憶融入田埂，為廟頭港村打造一個記得住的網(wǎng)紅打卡地?！?
在這個理念的指引下，團隊結(jié)合當?shù)剡\河文化底蘊設(shè)計了象征著“家”的“夢想船屋”；選取深受兒童喜愛的當?shù)卮硇詣游?，融入地方發(fā)展“五元素”，設(shè)計了五種不同形象的鴨子IP標牌；結(jié)合平望醬藝文化，將卡通人物形象繪制在陶罐上，打造兼具童趣和“鄉(xiāng)味”的景觀小品；設(shè)置“愛心書屋”和互動拓展區(qū)，和校圖書館博聞書社合作發(fā)起“愛在工商·書韻平望”捐書活動……
從4月14日起，項目進入施工階段。在接下來的兩個月里，為了確保項目的順利進行，同時兼顧學業(yè)，團隊成員分為兩組往返于寧波和平望兩地，輪流駐扎到村里進行現(xiàn)場施工指導，師生們還動手參與施工，解決施工難點，最終使項目如期完工并獲評大賽一等獎。
睡青年旅社的大通鋪，和各大高校的伙伴們結(jié)下深厚友誼；風雨兼程，體驗勞動的苦與樂；走十幾公里買一杯奶茶，皮膚曬黑好幾度……這次“鄉(xiāng)村改造師”的經(jīng)歷讓同學們感慨萬千，但他們都說，“親眼目睹最初的設(shè)想變?yōu)槭┕D紙，再一點一點變?yōu)楝F(xiàn)實，這種感覺真是太棒了！”
回顧剛剛過去的180多天，師生們紛紛表示，此次參賽讓創(chuàng)意不再止步于紙上談兵，真正實現(xiàn)了理論與實踐的結(jié)合，從中受益匪淺。
“不是所有的構(gòu)思與預想都能夠百分百實現(xiàn)?！眻F隊成員毛顯格說。事實上，在施工期間，同學們遇到了很多意想不到的施工技術(shù)問題，例如沙坑的排水問題、成品定制問題以及游樂設(shè)施麻繩固定方式帶來的安全問題等等。
面對這些問題，僅靠書本上的知識是遠遠不夠的，和村鎮(zhèn)領(lǐng)導、施工隊、原住村民等溝通協(xié)商，向指導老師和專家請教，連夜研究修改設(shè)計方案……在團隊成員的齊心協(xié)作、共同努力下，最終讓這些問題一一化解。
“如果說這次的大賽帶來了什么，我們認為最寶貴的是這一段時間自己的成長和能力的提升，并且讓我們更好地了解鄉(xiāng)村，研究鄉(xiāng)村，熱愛鄉(xiāng)村，建設(shè)鄉(xiāng)村?！眳羌衍舱f。
指導老師李晶、劉德來、李海燕也紛紛為同學們的表現(xiàn)點贊。據(jù)三位老師介紹，近年來，浙江工商職院建筑與藝術(shù)學院正在大力推進現(xiàn)代學徒制和工作室教學模式改革，積極鼓勵學生參加技能競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目實踐，努力實現(xiàn)以賽促學、以賽促教、以賽促創(chuàng)。
“此次參賽并獲得一等獎更提振了我們的信心，今后我們將持續(xù)推進教學改革、不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為助推地方鄉(xiāng)村振興、服務(wù)國家發(fā)展戰(zhàn)略貢獻更多職教力量?！崩罹дf。（魯少辛 姚敏明）