中國(guó)已經(jīng)是世界第一汽車(chē)大國(guó)，但高端的豪華車(chē)依舊被德國(guó)、日本等國(guó)際巨頭壟斷，究其原因，就是這些汽車(chē)制造歷史悠久的國(guó)家擁有一批具備“工匠精神”的產(chǎn)業(yè)工人。先進(jìn)的設(shè)備乃至頂尖的設(shè)計(jì)圖紙都可以花錢(qián)去買(mǎi)，但是高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠的培養(yǎng)卻需要周期，不能一蹴而就。
去年，臺(tái)州和溫州一道，被列為部省共建國(guó)家職業(yè)教育創(chuàng)新高地建設(shè)試點(diǎn)城市，一批職業(yè)技術(shù)學(xué)校新建、擴(kuò)建，職業(yè)教育發(fā)展如火如荼。
職業(yè)教育是為產(chǎn)業(yè)服務(wù)的，能就近源源不斷地補(bǔ)充“兵源”，臺(tái)州企業(yè)家當(dāng)然歡欣鼓舞，但是采訪中，他們也更希望職業(yè)教育能接地氣，學(xué)生“一畢業(yè)就能上崗”，形成生產(chǎn)力。
高中的物理永遠(yuǎn)都跳不出神通廣大的牛頓的“手掌”，三四十年前學(xué)的也是這些經(jīng)典內(nèi)容，但如果是機(jī)械專(zhuān)業(yè)的技校，三四十年的跨度，“機(jī)械加工”課程內(nèi)容天翻地覆，尤其在當(dāng)下的制造業(yè)正處于一個(gè)數(shù)字化變革的關(guān)鍵時(shí)期，我們的職業(yè)教育一定要追上產(chǎn)業(yè)技術(shù)更新的速度。
職業(yè)教育如何與產(chǎn)業(yè)發(fā)展同步？除了政府加大對(duì)學(xué)校師資、實(shí)訓(xùn)設(shè)備的投入外，職業(yè)教育學(xué)校與企業(yè)要加強(qiáng)互動(dòng)，按需培養(yǎng)企業(yè)急需的實(shí)用人才。
一是請(qǐng)進(jìn)來(lái)。最近，我市聘請(qǐng)一批龍頭企業(yè)的專(zhuān)家擔(dān)任“產(chǎn)業(yè)教授”，讓產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)家走上講臺(tái)，傳授技術(shù)，這是很好的做法。此外，一些企業(yè)與職業(yè)教育學(xué)校合作開(kāi)辦定制班，也是創(chuàng)新做法，通過(guò)頂端設(shè)計(jì)，學(xué)生培養(yǎng)更加精準(zhǔn)對(duì)接企業(yè)的需求。聽(tīng)聞這樣一件事，某企業(yè)負(fù)責(zé)人在看了合作學(xué)校的實(shí)訓(xùn)設(shè)備之后，覺(jué)得落伍了，直接訂了一臺(tái)最先進(jìn)的數(shù)控機(jī)床，與企業(yè)的設(shè)備一致，這樣學(xué)生一畢業(yè)就可直接上手。
二是走出去。職業(yè)教育實(shí)踐性很強(qiáng)，通過(guò)學(xué)校與企業(yè)的對(duì)接，讓學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)企業(yè)，通過(guò)師傅手把手地教，實(shí)際操作真刀真槍地練，加快學(xué)生向合格的技術(shù)技能人才轉(zhuǎn)變。走進(jìn)企業(yè)，不僅鍛煉了學(xué)生，老師也在這過(guò)程中了解到行業(yè)的最新動(dòng)向，上課的內(nèi)容更加接地氣。所謂在游泳中學(xué)習(xí)游泳，走進(jìn)企業(yè)，就相當(dāng)于“下水”。
人是生產(chǎn)力中最具決定性的力量，接地氣的職業(yè)教育，也是為創(chuàng)造最優(yōu)營(yíng)商環(huán)境加分。（沈海洲）