溫州市龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校召開(kāi)2022年市、區(qū)先進(jìn)教研組創(chuàng)建動(dòng)員會(huì)
為進(jìn)一步提煉教研組教研經(jīng)驗(yàn)，做好2022年溫州市、區(qū)先進(jìn)教研組創(chuàng)建工作，近日，溫州市龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校在永中校區(qū)行政樓三樓會(huì)議室召開(kāi)了創(chuàng)建市、區(qū)級(jí)先進(jìn)教研組的動(dòng)員會(huì)議。副校長(zhǎng)劉華西、校教發(fā)處主任何文斌和全體機(jī)械教研組老師參與本次活動(dòng)，共同梳理機(jī)械專(zhuān)業(yè)的教學(xué)工作、特色項(xiàng)目、活動(dòng)開(kāi)展、成果展示等。
首先，由學(xué)校獲得2021年溫州市先進(jìn)教研組的數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)朱為強(qiáng)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。朱老師針對(duì)數(shù)學(xué)教研組的教研現(xiàn)狀，提出“立足常規(guī)促教研，化錯(cuò)育人提質(zhì)量”的策略方向，以“三環(huán)四層”模式進(jìn)行教師隊(duì)伍建設(shè)，以“三抓兩評(píng)”立足課堂常規(guī)，以“四課”模式夯實(shí)教研，通過(guò)化錯(cuò)育人的典型案例開(kāi)展精準(zhǔn)教研，將課堂實(shí)踐轉(zhuǎn)化為教科研成果。 隨后，何文斌以《集思合力，求實(shí)創(chuàng)新》為題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)說(shuō)明。他從“一路陪伴”知艱辛、“厚積薄發(fā)”尋時(shí)機(jī)、“串珠成鏈”迎創(chuàng)建三個(gè)維度，針對(duì)市、區(qū)級(jí)先進(jìn)教研組創(chuàng)建中的文件要求與指標(biāo)量化進(jìn)行詳細(xì)解讀。他希望教研組認(rèn)真準(zhǔn)備，調(diào)動(dòng)集體力量，發(fā)揮所長(zhǎng)，積極合作，共同完成好此次創(chuàng)建工作。
劉華西做總結(jié)發(fā)言。他肯定了機(jī)械教研組近幾年所取得的優(yōu)異成績(jī)，指出經(jīng)過(guò)不斷發(fā)展，機(jī)械教研組逐漸形成了以全國(guó)十九大代表、全國(guó)勞模張積貴大師為引領(lǐng)，課堂教學(xué)為陣地，產(chǎn)教融合為依托，師生競(jìng)賽為抓手的教研組發(fā)展模式。他強(qiáng)調(diào)，當(dāng)前正值梳理提煉、階段總結(jié)、展望未來(lái)的絕佳時(shí)機(jī)，希望教師團(tuán)隊(duì)借助此次創(chuàng)建契機(jī)，戒驕戒躁，為學(xué)校教研組建設(shè)貢獻(xiàn)新智慧。
近年來(lái)，溫州市龍灣區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校在教研組建設(shè)方面取得可喜成績(jī)，藝術(shù)組、財(cái)會(huì)組、數(shù)學(xué)組先后獲評(píng)溫州市先進(jìn)教研組榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。此次動(dòng)員會(huì)的召開(kāi)，標(biāo)志著機(jī)械教研組進(jìn)入市、區(qū)級(jí)先進(jìn)教研組申報(bào)沖刺階段。同行引路、科室助力、領(lǐng)導(dǎo)肯定，給機(jī)械教研組帶來(lái)了集思合力，求實(shí)創(chuàng)新的動(dòng)力。（楊首靜）