新教師是一個(gè)學(xué)校的新生力量，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)演練，在教學(xué)相長的同時(shí)，班主任德育方面的能力也顯著提高。近日，嘉興市建筑工業(yè)學(xué)校進(jìn)行了為期一周的見習(xí)班主任主題班會(huì)課展示活動(dòng)。
19視覺大專班見習(xí)班主任顧云驄、21施工中專2班見習(xí)班主任喬劍和19魯班實(shí)驗(yàn)2班見習(xí)班主任宮玖兵開展了主題為“學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)精神”的班會(huì)公開課。顧云驄的班會(huì)公開課通過簡述全會(huì)召開概況、展示學(xué)生學(xué)習(xí)筆記、黨史知識(shí)競賽、心得體會(huì)分享等多種形式，引導(dǎo)學(xué)生掌握十九屆六中全會(huì)概況，深入領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神。喬劍的班會(huì)公開課通過播放十九屆六中全會(huì)短視頻、知識(shí)競賽的方式，使學(xué)生切實(shí)感受中國共產(chǎn)黨偉大的百年征程并掌握相關(guān)黨史知識(shí)。宮玖兵的班會(huì)公開課通過開展知識(shí)競賽，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，通過觀看紀(jì)錄片《大國工匠》以及職校生學(xué)習(xí)工匠小視頻，幫助學(xué)生了解工匠精神內(nèi)涵，激勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)愛國主義情懷，弘揚(yáng)工匠精神。
深刻的愛國主義教育是現(xiàn)代青年人成長的必修課，通過“學(xué)習(xí)十九屆六中全會(huì)精神”的班會(huì)公開課進(jìn)一步加深同學(xué)們對(duì)十九屆六中全會(huì)精神的了解，有利于學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，傳承紅色基因，弘揚(yáng)民族精神。
19造價(jià)大專2班見習(xí)班主任劉君偉、20裝飾大專1班見習(xí)班主任蔣春妹、19裝飾大專3班見習(xí)班主任郭賀英開展了主題為“珍愛生命 安全出行”的班會(huì)公開課。劉君偉的安全教育課堂用真實(shí)的故事自然導(dǎo)入，視頻資料有說服力，互動(dòng)提問積極熱烈，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主導(dǎo)的德育課堂的真正活力，使學(xué)生對(duì)安全知識(shí)牢記在心。蔣春妹的安全教育課堂用事實(shí)數(shù)據(jù)說話，所引用的中小學(xué)生交通事故的案例對(duì)學(xué)生有較強(qiáng)的教育意義。郭賀英的安全教育課堂氛圍熱烈，各環(huán)節(jié)安排合理得當(dāng)，交通安全“三字經(jīng)”貼近學(xué)生生活，把安全知識(shí)深入鐫刻在學(xué)生們心底。
三位新教師加強(qiáng)了學(xué)生的交通安全教育，提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和遵守交通法規(guī)意識(shí)。作為中學(xué)生，立誓嚴(yán)格遵守交通法律法規(guī)，做文明交通的參與者。課后，把課堂中學(xué)到的交通安全知識(shí)傳達(dá)給每一位親人和朋友，將文明、安全的交通意識(shí)帶入每一個(gè)家庭。
21樓宇大專1班見習(xí)班主任許望、20樓宇大專1班見習(xí)班主任張貴祥、21裝飾大專3班見習(xí)班主任唐一錕開展了主題為“反詐防騙”的班會(huì)公開課。許望的班會(huì)公開課學(xué)生以小組為單位進(jìn)行討論互動(dòng)，學(xué)生互動(dòng)性強(qiáng)，課堂氛圍活躍，“反詐防騙”的事例貼近生活，學(xué)生感觸深刻。張貴祥的班會(huì)公開課充分展示了以學(xué)生為主體的課堂，通過生動(dòng)有趣的小品讓反詐主題深入人心。唐一錕班會(huì)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)極有創(chuàng)意，通過情景劇引出詐騙形式，具有真實(shí)性、趣味性，課堂氣氛活躍。
“反詐防騙”的主題班會(huì)公開課順利開展，在中學(xué)生腦海中敲響警鐘，有助于師生學(xué)習(xí)辨認(rèn)和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙，不斷增強(qiáng)防網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識(shí)和能力。同時(shí)達(dá)到了“人人識(shí)詐，全面防騙”的宣傳目的。
初出茅廬德先行。作為新教師，不僅在自身專業(yè)課上硬下苦功打好扎實(shí)基礎(chǔ)，還要在德育成長中不斷磨礪演練出真才實(shí)干。育人先育心，樹人先樹德。新教師的育人生涯才剛剛開始，本次班會(huì)課展示活動(dòng)為他們搭建了自我展示、交流提升的平臺(tái)，他們?nèi)缧律幕鹈?，熠熠生輝，照亮莘莘學(xué)子的前行之路。
“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)搔數(shù)百年。”學(xué)校的發(fā)展離不開一代代教師的耕耘與奉獻(xiàn)，相信在未來的教育之路上，青年教師必將各放異彩，為建校的蓬勃發(fā)展添磚加瓦。（陳錦英）