為深化我市中等職業(yè)教育課程改革，全面檢驗我市中職學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升中職學(xué)生核心素養(yǎng)和職業(yè)能力，根據(jù)《浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽組委會關(guān)于做好2022年浙江省中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)能力大賽的通知》（浙中職賽委〔2022〕01號）要求，湖州市職業(yè)教育與成人教育研究中心決定于4月26-28日舉行湖州市中職學(xué)校2022學(xué)年"面向人人"學(xué)生技能競賽。此次比賽分為零件測繪與綜合加工、計算機網(wǎng)絡(luò)、建筑CAD和外貿(mào)合同磋商與履行能力四個賽項，分別在德清職業(yè)中專和浙江信息工程學(xué)校舉行。
早在3月底舉行的全市中職學(xué)校學(xué)生技能推進會上，湖州市教育局黃桂眾副局長就通過引用古語"取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣"作為發(fā)言的開頭，鼓勵各個中職學(xué)校通過錨定目標、集聚資源、強化技能三個舉措來加強師生技能教學(xué)，做到與時俱進，為建設(shè)浙江省共同富裕示范區(qū)助力。湖州市職成教研究中心呂永城主任則在會上布置了本學(xué)期包括"面向人人"在內(nèi)的學(xué)生技能競賽的具體工作。
此次四個賽項所涉及到的高二年級相關(guān)專業(yè)，由各校根據(jù)學(xué)生的實際水平按30%，40%，30%將全部學(xué)生名單按照A、B、C三檔分類，由職成教研究中心莫國新、姚蓮蓮和謝佳芳三位教研員按照一定比例隨機抽取參賽選手名單進行比賽。相比于中職院校技能大賽猶如"奧林匹克"競技一般的存在，這種精英賽的選拔機制并不能完全展現(xiàn)專業(yè)建設(shè)技能的整體實力，而"面向人人"的技能抽測對學(xué)生而言更像是一種"普惠性"的政策，對實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)資源的均衡化和提升課堂教學(xué)質(zhì)量有不可替代的作用。
為了在疫情形勢相對嚴峻的情況下保證此次比賽的順利進行，湖州市職成教研究中心在各賽項技術(shù)文件的出臺、理論技能測試命題的設(shè)計、專家評審的組織、承辦場地的安排等環(huán)節(jié)都進行了周密的安排和考慮，兩所承辦學(xué)校積極配合中心，為此次各賽項安全有序地開展付出了辛勤的勞動。
讓每個學(xué)生都有機會參加競賽，是"面向人人"競賽的根本。"面向人人"競賽的成績可以直接反映出相關(guān)學(xué)校、專業(yè)、教師的教學(xué)質(zhì)量和水平。湖州市職成教研究中心希望各校以此次市級比賽為契機，從平時的教學(xué)常規(guī)中腳踏實地做起，有效提升每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。（謝佳芳）