近日，舟山市印發(fā)了《舟山市推進社會人員學歷提升實施方案》（以下簡稱《方案》），就如何以建設(shè)高質(zhì)量的教育體系促進人力資本提升，實現(xiàn)教育行動助力“擴中提低”的共同富裕目標作全面部署。
《方案》指出，要著眼于促進“人的全面發(fā)展”這一核心目標，以提升社會人員學歷和職業(yè)技能為導(dǎo)向，擴大升學通道，延長人均受教育年限，提供“更多更好更便捷”的教育，讓有學習意愿的社會人員“愿學盡學”“想學盡學”，從而獲得更多提能增收的能力。
《方案》提出，要實施成人“雙證制”教育培訓(xùn)和多形式高等學歷繼續(xù)教育，加快構(gòu)建普惠性人力資本提升機制，推動建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展共同富裕示范區(qū)先行市取得實效。到2025年，全市教育供給更加豐富、教育生態(tài)更加優(yōu)化、升學渠道更加暢通，技能培訓(xùn)更加多元，教育服務(wù)能力持續(xù)提升，力爭讓有意愿學習的低學歷層次社會人員尤其是主要勞動年齡人口在學歷層次上提升一到兩個層次。勞動年齡人口受教育年限達到12年。
《方案》明確，要圍繞“需求、供給、政策”三張清單，緊扣社會需求，強化政策協(xié)同，打通“雙提升”行動實施路徑，精準開展摸底排查核實工作，深入開展教育需求調(diào)查工作，建立模塊化課程學習與學分轉(zhuǎn)化應(yīng)用機制；要完善服務(wù)供給，聚焦“學校后教育”，健全終身教育體系，實施“高校+職校”一體化培養(yǎng)模式、“職校+企業(yè)”校企合作培養(yǎng)模式、“成校+社區(qū)”融合貫通培養(yǎng)模式、“成校+中小學”家校聯(lián)合培養(yǎng)模式、“部門+部門”多方協(xié)同培養(yǎng)模式等五種培養(yǎng)模式；要推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，迭代升級“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，構(gòu)建區(qū)域未來教育新體系，搭建“學校后教育”一站式培訓(xùn)平臺，開發(fā)建設(shè)在線課程教學資源，積極謀劃舟山未來社區(qū)教育平臺。
下一步，舟山市將緊扣“3張清單+5種培養(yǎng)模式”，推進社會人員學歷技能“雙提升”，打造“舟山終身教育”數(shù)字化學習平臺，提高學歷相對較低群體的受教育程度，服務(wù)地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和共同富裕示范區(qū)先行市建設(shè)。（舟山市教育局）