為深入貫徹落實(shí)全國(guó)職業(yè)教育大會(huì)精神，做好新職業(yè)教育法普法工作，持續(xù)推進(jìn)依法治教、依法辦學(xué)，扎實(shí)推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，5月11日，嘉職院特邀中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)會(huì)長(zhǎng)、原浙江金融職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記周建松教授來(lái)校作專(zhuān)題報(bào)告，為學(xué)校師生深入解讀新職業(yè)教育法的相關(guān)核心要義。黨委書(shū)記方俊良主持講座。
周建松以《學(xué)習(xí)貫徹新職教法 深化教育教學(xué)改革》為題，為現(xiàn)場(chǎng)師生作了一場(chǎng)深入淺出、精彩生動(dòng)的報(bào)告。報(bào)告從修法過(guò)程回顧、立法主要問(wèn)題、職業(yè)教育體系、職業(yè)教育實(shí)施、職業(yè)學(xué)校治理、職業(yè)教育法的其它規(guī)定和在“五個(gè)起來(lái)”中積極作為等七個(gè)方面展開(kāi)，帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)了職業(yè)教育法修訂的重大意義，領(lǐng)會(huì)了職業(yè)教育是類(lèi)型教育而不是層次教育的新定位，了解了就業(yè)導(dǎo)向、多元辦學(xué)、產(chǎn)教融合等新制度、新舉措，明確了深入組織職業(yè)教育法學(xué)習(xí)宣傳的重要性，介紹了扎實(shí)做好職業(yè)教育法貫徹實(shí)施的方法路徑。整場(chǎng)報(bào)告內(nèi)容豐富、聯(lián)系實(shí)際，對(duì)全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)新職教法如何引領(lǐng)推動(dòng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展有極大啟發(fā)和幫助，引起熱烈反響。
方俊良在主持中指出，今年的職業(yè)教育活動(dòng)周是《新職業(yè)教育法》頒布實(shí)施后的第一個(gè)活動(dòng)周，將學(xué)習(xí)宣傳職業(yè)教育法作為今年職業(yè)教育活動(dòng)周的重點(diǎn)任務(wù)，是增強(qiáng)法治意識(shí)，以法治推動(dòng)職業(yè)教育發(fā)展的必然要求，也是促進(jìn)學(xué)法活動(dòng)落地落實(shí)的具體舉措。作為紅船旁的高職院校，貫徹落實(shí)好新修訂的職業(yè)教育法責(zé)任重大、使命光榮。全校上下要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳。充分認(rèn)識(shí)職業(yè)教育法修訂的重大意義，精心部署安排，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，聚焦法律修訂的重點(diǎn)，注重突出實(shí)效，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳新職教法的熱潮。要扎實(shí)做好新修訂的《職業(yè)教育法》的貫徹實(shí)施。深入推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式、管理體制、保障機(jī)制改革，以切實(shí)推動(dòng)形成多元辦學(xué)格局，大力提升職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量和適應(yīng)性。要搶抓機(jī)遇，全面推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。緊抓學(xué)校“擴(kuò)容升級(jí)”的關(guān)鍵時(shí)期，學(xué)好、用好新職教法，提高學(xué)校人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)能級(jí)，充分彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，全面提升職業(yè)教育影響力。
據(jù)悉，此次專(zhuān)題報(bào)告會(huì)是嘉職院職業(yè)教育活動(dòng)周系列活動(dòng)之一。今年活動(dòng)周以“技能：讓生活更美好”為主題，組織開(kāi)展了《職業(yè)教育法》的學(xué)習(xí)解讀與貫徹落實(shí)、校企合作育人成果展示、職業(yè)教育宣傳等一系列豐富多彩的活動(dòng)，全方位展示學(xué)校職業(yè)教育辦學(xué)特色、人才培養(yǎng)創(chuàng)新成果，大力弘揚(yáng)“勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時(shí)代風(fēng)尚，引導(dǎo)社會(huì)各界感受現(xiàn)代職業(yè)教育特色與魅力，認(rèn)同“職業(yè)教育大有作為，職教學(xué)生同樣有出彩的人生”，營(yíng)造“人人皆可成才、人人盡展其才”的良好環(huán)境，增強(qiáng)職業(yè)教育吸引力。（付夢(mèng)婕）