伴隨著數(shù)字經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展和共同富裕示范區(qū)的建設(shè)，新零售職業(yè)教育發(fā)展也迎來了新機遇。此次合作，是浙江經(jīng)貿(mào)職院與龍頭企業(yè)合作開展數(shù)字化零售人才培養(yǎng)的又一重大舉措。學(xué)校與企業(yè)將開展深度合作，發(fā)揮各自優(yōu)勢，共同探索數(shù)智零售新技術(shù)，開展新技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用和推廣等工作，以實踐研究帶動專業(yè)教學(xué)和人才培養(yǎng)。
早在2021年，學(xué)校就聯(lián)合浙江省多所高職院校共同發(fā)起成立了浙江數(shù)智零售聯(lián)盟，旨在站位浙江發(fā)展，打造數(shù)智零售工匠搖籃；依托數(shù)智經(jīng)濟，優(yōu)化政校企商全面合作；踐行以人為本，創(chuàng)新連鎖人才培養(yǎng)模式。聯(lián)盟各會員單位不斷加深溝通，深入挖掘資源優(yōu)勢，推動校企合作轉(zhuǎn)型升級。
以工商管理學(xué)院為例，目前已有穩(wěn)定的校企合作基地37家，其中合作3年以上的達29家，占比78.38%，且大多數(shù)為行業(yè)龍頭企業(yè)。此37家校外實訓(xùn)基地及7家校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地年均接收頂崗實習(xí)學(xué)生人數(shù)為650人左右，校外實訓(xùn)基地安置率在96%以上。
通過建設(shè)校企聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)、一體化育人的現(xiàn)代學(xué)徒制試點，浙江經(jīng)貿(mào)職院實現(xiàn)了專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位需求的精準對接，使得人才培養(yǎng)鏈和產(chǎn)業(yè)鏈相融合，目前立項省級教學(xué)成果獎2項、省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點2項。同時，這一人才培養(yǎng)模式還在全國12個省份得到推廣應(yīng)用，受到教育部相關(guān)專家贊譽。
學(xué)院現(xiàn)有省級產(chǎn)教協(xié)同育人項目3項，入選省產(chǎn)教融合“五個一批”名單3項，其中1項為連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)同杭州聯(lián)華華商集團孵化的項目“產(chǎn)教融合協(xié)同共育新零售匠人”。同時，合作育人案例《產(chǎn)教融合共育新零售匠人》入選教育部提質(zhì)培優(yōu)增值賦能典型案例，并被中國教育網(wǎng)絡(luò)電視臺《增值賦能》欄目刊發(fā)；“服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的高素質(zhì)營銷技術(shù)技能人才培養(yǎng)”項目入選首批全國職業(yè)教育校企深度合作項目。此外，學(xué)校還被認證為省“數(shù)字營銷技術(shù)、品類管理、人力資源共享服務(wù)”1+X證書試點機構(gòu)、“品類管理”1+X證書師資培訓(xùn)機構(gòu)，并協(xié)助浙江農(nóng)資集團有限公司成功申報教育部產(chǎn)教融合基地項目。
校企的深度合作結(jié)出累累碩果。學(xué)校獲杭州聯(lián)華華商2018年最佳商業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略合作獎、2019創(chuàng)新商業(yè)戰(zhàn)略合作聯(lián)盟獎、2021年度戰(zhàn)略合作最具影響力獎；獲浙江金拱門食品有限公司2021現(xiàn)代學(xué)徒制項目“優(yōu)質(zhì)合作院校獎”及2019“最佳合作伙伴”獎；獲評“CCFA連鎖經(jīng)營專業(yè)優(yōu)秀院?！狈Q號；獲順豐2018年度最佳校企合作單位獎；獲卓強優(yōu)秀校企合作院校獎等。
未來，浙江經(jīng)貿(mào)職院將繼續(xù)與多個行業(yè)龍頭企業(yè)深度合作，以“培養(yǎng)有家國情懷、創(chuàng)新意識、數(shù)智思維的高素質(zhì)新零售經(jīng)營管理人才”為目標，培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀，具備數(shù)字化、智慧化零售管理思維，擁有商業(yè)數(shù)據(jù)挖掘、分析、應(yīng)用能力的融合型、應(yīng)用型管理人才，服務(wù)浙江新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式等“三新”經(jīng)濟發(fā)展。（劉玥伶 楊 剛 劉 姝）