12月7日下午，由韓中文化教育友好協(xié)會(huì)、韓國(guó)松源大學(xué)、長(zhǎng)興縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校主辦，“一技成”天賦教育聯(lián)盟承辦的2022中韓(湖州)國(guó)際教育合作論壇以線上會(huì)議的形式成功舉辦。
韓國(guó)松源大學(xué)教務(wù)處長(zhǎng)兼國(guó)際教育院院長(zhǎng)李成鎮(zhèn)教授、國(guó)際教育學(xué)院副院長(zhǎng)兼韓國(guó)語(yǔ)學(xué)院院長(zhǎng)徐月娥教授、學(xué)生商談中心主任白承永教授，韓中文教育友好協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)侯永智，“一技成”天賦教育聯(lián)盟秘書長(zhǎng)程新杰，長(zhǎng)興縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校校長(zhǎng)姚新明、辦公室主任董云云、教務(wù)處主任肖煜輝，長(zhǎng)興縣太湖高級(jí)中學(xué)書記葛琪、副校長(zhǎng)王娟，以及長(zhǎng)興職教中心韓語(yǔ)特色班師生參加此次論壇。論壇由侯永智主持。
李成鎮(zhèn)介紹韓國(guó)松源大學(xué)有關(guān)情況。韓國(guó)松源大學(xué)以 “熱情教育、感動(dòng)式人才培養(yǎng)、終身負(fù)責(zé)指導(dǎo)”為目標(biāo)，通過(guò)優(yōu)秀教師隊(duì)伍和尖端的教學(xué)設(shè)施，不斷開發(fā)并運(yùn)營(yíng)著新的、系統(tǒng)的教學(xué)課程，把進(jìn)入大學(xué)的每位學(xué)生培養(yǎng)成具有高尚的品德、較強(qiáng)的自主意識(shí)、創(chuàng)造性和擁有豐富的專業(yè)知識(shí)的創(chuàng)意型人才；同時(shí)表示松源大學(xué)將通過(guò)韓中兩國(guó)的相關(guān)教育機(jī)構(gòu)不斷拓寬合作渠道。
姚新明向與會(huì)嘉賓介紹了學(xué)校基本情況，國(guó)際化合作辦學(xué)事宜及韓語(yǔ)特色班開設(shè)情況，同時(shí)表示，隨著疫情的逐步放開，學(xué)校將積極組織開展中韓交流合作活動(dòng)，常態(tài)化地做好留學(xué)咨詢，組織學(xué)生暑期赴韓研學(xué)，體驗(yàn)韓國(guó)大學(xué)生活，開展中韓文化交流。
葛琪簡(jiǎn)要介紹了太湖高級(jí)中學(xué)的辦學(xué)歷史、辦學(xué)條件以及學(xué)校榮譽(yù)，希望能借助此次機(jī)會(huì)與韓國(guó)松源大學(xué)建立長(zhǎng)期友好合作關(guān)系。
程新杰介紹了“一技成”天賦教育的平民本科國(guó)際之路和聯(lián)盟學(xué)校韓國(guó)研學(xué)計(jì)劃。
長(zhǎng)興職教中心畢業(yè)生，松源大學(xué)留學(xué)生胡家政同學(xué)分享了在韓國(guó)學(xué)習(xí)、生活情況。
長(zhǎng)興職教中心韓語(yǔ)特色班學(xué)生代表陸雨娜同學(xué)分享了選擇韓語(yǔ)特色班原因、日常學(xué)習(xí)情況，并提出了赴韓留學(xué)要考慮的一些問(wèn)題。
侯永智就學(xué)生提出問(wèn)題進(jìn)行解答，同時(shí)解讀中韓留學(xué)有關(guān)方案及后續(xù)推進(jìn)計(jì)劃。
最后，韓國(guó)松源大學(xué)與長(zhǎng)興縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校、長(zhǎng)興縣太湖高級(jí)中學(xué)分別簽訂合作備忘錄。
此次論壇構(gòu)建了中韓雙方國(guó)際教育合作交流平臺(tái)和定期交流機(jī)制，為中韓雙方的學(xué)校和機(jī)構(gòu)架起了友誼的橋梁，為下一步開啟教育國(guó)際化新的務(wù)實(shí)合作打下了良好的基礎(chǔ)。（長(zhǎng)興職教中心供稿）