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中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目院校研討班舉行
時(shí)間:2023-04-17 來(lái)源:中新網(wǎng)浙江
會(huì)議現(xiàn)場(chǎng) 李思達(dá) 攝

中新網(wǎng)浙江新聞4月16日電?。ㄍτ?余彥)為推進(jìn)育人方式、辦學(xué)模式與管理體制改革,2023年中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目(SGAVE)院校研討班暨年會(huì)近日在浙江杭州召開(kāi)。

本次研討班暨年會(huì)由同濟(jì)大學(xué)中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目(SGAVE)秘書(shū)處主辦,浙江金融職業(yè)學(xué)院承辦。

來(lái)自教育部、合作企業(yè)、項(xiàng)目試點(diǎn)院校、浙江金融職業(yè)學(xué)院信息技術(shù)學(xué)院、國(guó)際交流處的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家等600多人參加會(huì)議,圍繞新時(shí)代職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、職業(yè)教育質(zhì)量保障與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、教師教學(xué)能力提升、項(xiàng)目成果開(kāi)發(fā)、數(shù)字化技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展等進(jìn)行了深入交流與探討。

浙江金融職業(yè)學(xué)院黨委書(shū)記金楊華指出,隨著產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐加快,職業(yè)教育迎來(lái)了新的發(fā)展。作為中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目首批試點(diǎn)學(xué)校,浙江金融職業(yè)學(xué)院以項(xiàng)目建設(shè)為抓手,通過(guò)與華為公司等共建ICT學(xué)院,構(gòu)建多層次互通式的專(zhuān)業(yè)群課程體系,校企共建優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學(xué)資源,培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),基本技能熟練、實(shí)踐能力較強(qiáng),富有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

教育部國(guó)際司副司長(zhǎng)方軍指出,中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目通過(guò)重構(gòu)教學(xué)大綱,重塑教學(xué)過(guò)程,重建雙師型隊(duì)伍,重整實(shí)習(xí)基地等一系列措施,讓企業(yè)全面高質(zhì)量地參與職業(yè)教育,打造校企互利共贏的人才培養(yǎng)模式,著力培養(yǎng)金字塔塔尖的高素質(zhì)人才。

浙江省教育廳副廳長(zhǎng)陳峰指出,浙江一直把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力發(fā)展職業(yè)教育和技能培訓(xùn),賦予人民群眾更多創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,積極推進(jìn)教育的高質(zhì)量發(fā)展。今后需要進(jìn)一步拓展職業(yè)教育概念,完善職業(yè)教育體系,延伸職業(yè)教育范圍,增強(qiáng)職業(yè)教育內(nèi)涵,切實(shí)培養(yǎng)一批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

同濟(jì)大學(xué)副校長(zhǎng)雷星暉說(shuō),希望以此次研討班暨年會(huì)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)合作,不斷探索職業(yè)教育改革的新的思路、新方法和新模式,推動(dòng)職業(yè)教育向職業(yè)化、技能化、現(xiàn)代化方向發(fā)展,提高職業(yè)教育的社會(huì)認(rèn)可度和貢獻(xiàn)度,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出更大的貢獻(xiàn)。

在項(xiàng)目座談會(huì)環(huán)節(jié)中,浙江金融職業(yè)學(xué)院校長(zhǎng)鄭亞莉表示,今后學(xué)校將以打造中德先進(jìn)職業(yè)教育合作項(xiàng)目樣板校為目標(biāo),進(jìn)一步結(jié)合項(xiàng)目實(shí)踐中的現(xiàn)實(shí)狀況,不斷總結(jié)完善經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)與項(xiàng)目秘書(shū)處、企業(yè)、行業(yè)主管部門(mén)之間的交流與合作,深化項(xiàng)目?jī)?nèi)涵建設(shè),完善高質(zhì)量“雙元制”教學(xué)體系,形成一支高水平專(zhuān)業(yè)化“雙師型”隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)體系和質(zhì)量保障體系的可持續(xù)發(fā)展和示范輻射推廣。(童笑雨 余彥)