近年來，有關(guān)職業(yè)教育發(fā)展的利好政策頻出，職業(yè)教育迎來了發(fā)展的“黃金時(shí)代”，其中，產(chǎn)教融合、校企合作是新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展的方向，“校企協(xié)同育人”人才培養(yǎng)模式也在此基礎(chǔ)上不斷深化發(fā)展。
面對時(shí)代機(jī)遇和挑戰(zhàn)，洞頭職教中心抓住主要目標(biāo)，致力培養(yǎng)“德技雙馨”的大國工匠，不斷加強(qiáng)和企業(yè)之間的聯(lián)系合作，發(fā)揮校企協(xié)同育人優(yōu)勢，教師下企業(yè)、學(xué)生跟崗實(shí)習(xí)等活動(dòng)不斷開展。
2023年3月、4月，學(xué)校省高水平專業(yè)——電子電器專業(yè)教師率先開啟了下企業(yè)調(diào)研之旅，前往溫州市洞頭信達(dá)電器有限公司、溫州申威達(dá)電子有限公司、樂清貝加爾電子科技有限公司等，了解企業(yè)與產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，把握發(fā)展方向，觀摩企業(yè)的各個(gè)生產(chǎn)流程，學(xué)習(xí)并能進(jìn)行一定的實(shí)踐操作，從而達(dá)到理論結(jié)合實(shí)際，改進(jìn)教學(xué)的目的。
5月，學(xué)校高星級飯店運(yùn)營與管理、幼兒保育專業(yè)學(xué)生收拾行囊，前往溫州金海岸開元名都度假酒店、洞頭區(qū)教育一幼跟崗實(shí)習(xí)，鞏固所學(xué)知識，將理論應(yīng)用于實(shí)踐。
同月，高星級飯店運(yùn)營與管理專業(yè)學(xué)生來到開元酒店，在HR的帶領(lǐng)下從企業(yè)文化開始，學(xué)習(xí)一位酒店工作人員的應(yīng)知應(yīng)會，為即將到來的短期工作做好基本準(zhǔn)備。
接下來的見習(xí)，則是以“理論+實(shí)操”的方式穿插進(jìn)行，讓同學(xué)們對會員體系、人力資源制度、食品衛(wèi)生安全、服務(wù)意識、節(jié)能意識及設(shè)施設(shè)備保養(yǎng)、危機(jī)應(yīng)急預(yù)案、各崗位跟崗等進(jìn)行全面學(xué)習(xí)，每個(gè)環(huán)節(jié)均有企業(yè)相關(guān)經(jīng)理進(jìn)行傳授，不僅讓學(xué)生更客觀的了解企業(yè)及崗位要求，也展現(xiàn)了校企協(xié)同育人的優(yōu)勢。
5月15日，校幼兒保育專業(yè)學(xué)生前往洞頭區(qū)教育一幼，學(xué)習(xí)幼教實(shí)踐知識，培養(yǎng)幼教實(shí)際工作能力。
對高二學(xué)生來說，這是她們第二次跟崗實(shí)習(xí)，與第一次相比，大家都少了幾分緊張，多了幾分自信。面對新的班級、新的小朋友，她們做到了主動(dòng)配合主班，積極融入集體。
她們也展示了作為年輕一代吃苦耐勞的精神，和孩子們一起做操，犧牲自己的午睡時(shí)間抱著哭鬧的小朋友并安撫他入睡，能說會唱，用自己的聲音和表演帶給小朋友們不一樣的歡樂。
每一次跟崗實(shí)習(xí)，都能給學(xué)生帶來不一樣的蛻變，這是和單純的學(xué)校學(xué)習(xí)不一樣的成長，這也是校企合作帶來的積極成果。
據(jù)了解，在政府、學(xué)校、企業(yè)等各方的合力推動(dòng)下，洞頭職教中心產(chǎn)教融合已初見成效，與多家企業(yè)形成長期合作關(guān)系，建立起一個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、多個(gè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地。接下來，學(xué)校將繼續(xù)深化校企合作，展開更多形式的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)，為培養(yǎng)技能型人才提供搖籃，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、洞頭海上花園建設(shè)提供更大的助力。（作者/倪煜程 攝影/劉宜欣 葉海民 黃云云）