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創(chuàng)新團隊領示范 中高一體育匠人——杭州市臨平職業(yè)高級中學兩個專業(yè)入選首批浙江省中高職一體化教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位名單
時間:2023-05-18 來源:浙江職成教網(wǎng)

在近期公布的《浙江省教育廳辦公室關于公布首批浙江省中高職一體化教師教學創(chuàng)新團隊立項建設單位名單的通知》,杭州市臨平職業(yè)高級中學增材制造技術專業(yè)和大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)成功入選。該《通知》指出,立項建設首批省中高職一體化教師教學創(chuàng)新團隊的目的,在于深入推進浙江省中高職一體化人才培養(yǎng)改革,積極落實《浙江省教師隊伍建設“十四五”規(guī)劃》等文件精神。

學校兩大專業(yè)定會抓住這次立項契機,積極與高職院校開展緊密協(xié)作,不斷提升中高職一體化高技能人才質(zhì)量。為中高職一體育人模式奉獻出一份力量。

數(shù)控專業(yè)介紹

杭州市臨平職業(yè)高級中學數(shù)控專業(yè)創(chuàng)辦于1988年,分為數(shù)控技術應用和增材制造技術兩個專業(yè)方向。是浙江省A類高水平建設專業(yè),省品牌專業(yè),省示范專業(yè),省骨干專業(yè),擁有國家級實訓基地、浙江省綜合性公共實訓基地,杭州市示范性實訓基地。產(chǎn)學研聯(lián)合體是省級中職教育產(chǎn)學研聯(lián)合體,數(shù)控專業(yè)是省中職“機械類”專業(yè)的理事學校。專業(yè)建設在全國、全省享有較高的知名度,師資力量雄厚,教學成績突出,設施設備先進,專業(yè)辦學水平名列前茅。

一、師資力量卓越

數(shù)控專業(yè)擁有專任教師41人,均為高技能雙師型教師。其中正高級職稱1人,高級職稱16人、省市區(qū)名優(yōu)教師25人,高級技師13人,省特級教師2人,省教壇新秀1人,省技能大師1人,省技術能手3人,省中職機械專業(yè)優(yōu)秀青年教師1人,全國技能大賽優(yōu)秀指導教師4人,杭州市D類人才7人。近年來,教師獲得國家級、省級教學成果獎各1項,省級教科研成果3項;省級一等獎2項,二等獎1項;建成省級、區(qū)級技能大師工作室各1個;與區(qū)新制造業(yè)協(xié)會、春風動力、老板電器、大精機械等行業(yè)企業(yè)共建共享師資團隊;“十三五”浙江省中等職業(yè)教育“三名工程”建成王赟技能大師工作室。

二、實訓基地一流

數(shù)控技術應用專業(yè)于2004年建成中央財政支持的國家級數(shù)控實訓基地,現(xiàn)有數(shù)控車/銑實訓車間、CAD/CAM機房、精密測量等實訓場室26個,生均儀器設備值2.59萬元,是省、市級綜合性示范實訓基地、品牌實訓基地、生產(chǎn)型實訓車間等。多年來積極實施課程改革,形成了“校企院三段育人”人才培養(yǎng)模式,成為學生可持續(xù)發(fā)展的浙江典型。“十三五”浙江省中職教育“三名工程”被評為優(yōu)秀名專業(yè)。2020年被評為浙江省高水平學校和專業(yè)建設單位。

三、教學成績斐然

學生獲全國機械行業(yè)技能大賽“3D打印裝調(diào)與應用技術”“機械數(shù)字化設計與制造”等賽項一等獎,“挑戰(zhàn)杯”彩虹人生全國職業(yè)學校創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)大賽一等獎,其他國家級技能大賽獎項10余項。近五年本科人數(shù)穩(wěn)居全省前三,高職考上線率保持在100%,累計本科上線180余人。2020、2021、2022年數(shù)控專業(yè)本科上線人數(shù)分別為41、43和45人,連續(xù)三年位居全省第一,且2021年數(shù)控高職二班馬駿毅同學勇奪全省狀元。

四、中高職一體化培養(yǎng)

中高職一體化五年制人才培養(yǎng)以行業(yè)企業(yè)崗位需求為導向,以系統(tǒng)培養(yǎng)人才為主線,以人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新為核心,推動中高職緊密合作,建立中高職相銜接的培養(yǎng)目標和課程體系,統(tǒng)籌培養(yǎng)兼具較高文化素質(zhì)和專業(yè)技術技能的專門人才,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,促進中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,加快建設現(xiàn)代職業(yè)教育體系。

多年來,中高職一體化人才培養(yǎng)模式基礎上,學校的專業(yè)教師聯(lián)合實踐專家,按照“整體設計、突出重點、強化特色、多向發(fā)展”的建設原則,以崗位(群)的典型工作任務為基礎,本著“專業(yè)方向細化、專業(yè)技能對應工作崗位、學生興趣培養(yǎng)引導、教學內(nèi)容實用高效”的宗旨,構建了面向職業(yè)崗位、基于工作過程的選擇性課程體系。與杭州職業(yè)學院合作,開展“現(xiàn)代學徒制”試點工作,在中職階段依托臨平區(qū)內(nèi)企業(yè),在高職階段依托西子航空有限公司。5年來為先進制造業(yè)輸送高技能適崗人才千余人,畢業(yè)生分布于長三角龍頭企業(yè),薪資水平居同期畢業(yè)生前列,企業(yè)滿意率、員工忠誠度高。近三年專業(yè)就業(yè)對口率97%。

臨平職高增材制造技術專業(yè)有頂尖的實訓場所,拔萃的數(shù)控學子,精湛的教學水平,廣闊的未來前景,良好的學習氛圍。增材制造技術專業(yè)的全體教師將以更高更強為宗旨,幫助學生健康成長、夯實學生技能。

財會專業(yè)介紹

杭州市臨平職業(yè)高級中學財會專業(yè)創(chuàng)建于1992年8月,是“杭州市品牌專業(yè)”“區(qū)品牌專業(yè)”“區(qū)綜合實訓基地”。

一、專業(yè)教師團隊師資力量雄厚

財經(jīng)類專業(yè)教師20人,均為本科及以上學歷雙師型教師,其中高級教師4人、杭州市高層次D類人才1人、市教壇新秀1人、市教學新銳1人、區(qū)學科帶頭人1人、區(qū)骨干教師4人、區(qū)教壇新秀5人、區(qū)青年崗位能手4人。

教師教學業(yè)務、專業(yè)技能水平突出,多次在各級各類的賽事中獲獎。如:2015年全國中職“創(chuàng)新杯”教師信息化教學設計與說課比賽中,嚴侃老師獲一等獎;2020年浙江省中職會計專業(yè)教師技能大賽中,劉芳芳老師獲一等獎(第一名)、沈慧娟老師獲二等獎。

二、歷年高職考教學成績突出

財會專業(yè)目前共有12個班級,在財會專業(yè)部的全體師生不懈努力之下,教學成績杭州領先,一直穩(wěn)居全省前列。尤其是省單考單招的上線率和本科人數(shù)近年來均位列全省前三名,其中2019年本科上線人數(shù)全省第一。

三、學生技能競賽摘金奪銀

近年來兩次進入全國職業(yè)院校技能大賽并摘金奪銀。在省級、市級、區(qū)級的各級各類技能競賽中,學校財會專業(yè)的學生技能獲獎成績保持前列水平。

四、中高職一體化辦學深入開展

本專業(yè)為學校與浙江金融職業(yè)技術學院合作的中高職一體化辦學專業(yè),是學校重點建設專業(yè)之一。通過高中三年加高職兩年的五年一貫制培養(yǎng),取得全日制大專學歷。培養(yǎng)適應區(qū)域經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要,面向各銀行機構、小額貸款公司、第三方支付公司、金融服務外包公司等各類金融機構的基層崗位,具有誠信、合作、敬業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本素養(yǎng),掌握業(yè)務管理與服務營銷、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等知識,能從事一線業(yè)務處理、產(chǎn)品營銷、客戶理財?shù)裙ぷ?,同時具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展、具有較強可持續(xù)發(fā)展能力的高素質(zhì)技術技能型金融專業(yè)人才。

主要課程:語文、數(shù)學、英語、計算機基礎、走進會計、原始憑證填制與審核、記賬憑證填制與審核、賬簿的編制、財務報表編制與分析、會計電算化、金融基礎、經(jīng)濟學基礎、證券操作與個人理財、銀行業(yè)務、傳票翻打和點鈔等。

畢業(yè)去向:經(jīng)選拔考合格后直接升入浙江金融職業(yè)學院深造。

臨平職高財會專業(yè)在省內(nèi)享有較高知名度,師資力量雄厚、設施設備先進,教學成績突出,辦學水平在省內(nèi)名列前茅。賦財商、練財能,財會專業(yè)將不斷探索中高職一體化人才培養(yǎng)的新途徑。(杭州市臨平職業(yè)高級中學 供稿)