新學期，新征程，為了進一步規(guī)范及提高學校教研教學工作水平，更好地提升各學科的教學質(zhì)量，近日，紹興市上虞區(qū)職業(yè)中專各教研組圍繞“深耕課堂，狠抓質(zhì)量”的總規(guī)劃開展了新學期第一次教研活動。
活動中，各教研組長傳達學校教研教學工作會議相關(guān)精神，結(jié)合教學實際情況，對組內(nèi)教研教學常規(guī)工作做了具體的布置和要求，對教學計劃的擬定、教學進度的設(shè)計、教學內(nèi)容的完整、學科活動的豐富等進行細化落實。學校領(lǐng)導深入掛鉤的教研組，全程參與教研活動。
新學期，新氣象。各組開發(fā)特色的“主題式教研”，落實基于以主題為中心，課例為載體的活動形式，旨在以研促學，以研促改，以研促教，以研提質(zhì)，推動教研活動再上新臺階。
建筑組提出“崗課賽證”一體化培養(yǎng)，通過專家“走進來”，教師“走出去”等方式，一面繼續(xù)鞏固和優(yōu)化特色項目——師生技能競賽，一面秉承“以學生為主體”的理念，基于學情，注重專業(yè)課教學的理論與實踐相結(jié)合，技能與素養(yǎng)同提升，從而達到提升教學質(zhì)量的目標。
財會組提出“個人備課—集體備課—形成定案”的備課模式。個人備課需要個人鉆研，獨立思考。集體備課強調(diào)集思廣益，相互切磋，發(fā)揮集體的群策群力和協(xié)作精神。集體備課后，個人再對集體備課的內(nèi)容實行消化、吸收，再補充，并實行修改，形成有自己特色的適合本班的教案。強調(diào)集體備課不是個人備課的簡單重復，而是個人備課的再理解，再創(chuàng)造的過程，是個人備課的深化和延伸，爭取發(fā)揮教研組集體的智慧和力量，大面積提升教學質(zhì)量。
機電組緊緊圍繞如何提高課堂效率，培養(yǎng)學生學習能力展開教研，號召老師們繼續(xù)發(fā)揚機電組深耕課堂，勤教善研的作風，對標新課標，鉆研技能工考試，加強聽課效率，互相學習，讓機電一體化素養(yǎng)融入課堂，貼近生活。
烹旅組圍繞提升教研、教育評價改革等重點工作展開，強調(diào)在以后的教育教學中強化技能訓練的管理和實效，充分培養(yǎng)和提升學生中餐烹飪、新菜品開發(fā)、西餐制作、甜品設(shè)計的能力，對酒店、旅游類學生注重教學過程中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。
語文、數(shù)學、英語組圍繞著“深耕課堂，狠抓質(zhì)量”的總目標提出“腳踏實地、重點突破、創(chuàng)新教法”的希望和要求。
思政組聚焦“用好用活新教材 提升思政課教學質(zhì)量”展開研討，對如何把習近平新時代中國特色社會主義思想融入思政課、以及如何在思政課教學中突出重點、突破難點等問題進行深入討論，提出設(shè)計豐富多彩的學科活動，以活動為載體提高學生的學習積極性，提升教學質(zhì)量。
體育組的教研重點強調(diào)大課間組織、課外活動、體質(zhì)測試等重要工作的安排，要求全體教師多方面考慮，時刻關(guān)注學生體能狀況，結(jié)合實際調(diào)整課堂負荷強度，促進學生健康發(fā)展。
于學校而言，教學是核心，教研是靈魂，教學質(zhì)量是生命線。教研興校，有“研”在先；深入實際，有“備”而來。新學期，新起點，相信大家定能以積極的工作態(tài)度，飽滿的工作熱情投入到教育教學工作中，以實干砥礪前行，一起向未來！（姚文飛）