為推進學校校本研訓工作制度化、規(guī)范化，發(fā)揮校本研訓在教師專業(yè)成長中的作用，不斷提升校本研訓質量，10月9日，玉環(huán)市教師進修學校調研組一行9人到玉環(huán)市中等職業(yè)技術學校，就學校校本研訓工作進行深入調研。
活動中，玉環(huán)市中職技校副校長顏申君就2022學年校本研訓工作的開展和落實情況進行詳細匯報。他從培育學校文化、建設教師隊伍、梯隊培養(yǎng)新入職教師、建構多元研訓方式等各個方面，展示了學校在校本研訓中做出的有益嘗試和取得的成績。同時，針對在研訓工作中遇到的主要問題與困惑進行了深入剖析。教師發(fā)展處主任張玲娜就“1358工程”“啃書坊”“青藍工程”等校本培訓項目作了詳細闡述，著重介紹了學校校本研訓的特色亮點：深耕“1+X”校本培訓模式，賦能教師專業(yè)化成長。
玉環(huán)市教師進修學校書記、校長蘇森勇對學校的研訓工作給予充分肯定，并為學校未來的發(fā)展提出了一系列寶貴的建議。他指出，學校應該在保持現(xiàn)有成果的基礎上，推陳出新，改進現(xiàn)有的校本研修方式。
隨后，調研組與學校代表就校本研訓項目化實施中的一些具體問題進行了深入交流。大家圍繞研訓工作的目標、實施步驟、預期效果等核心問題展開討論，會議現(xiàn)場氣氛熱烈，與會人員紛紛發(fā)表觀點，為學校的研訓工作出謀劃策。
此次玉環(huán)市教師進修學校到校開展的校本研訓工作調研活動，無疑對學校的發(fā)展起到了積極的推動作用。學校將認真理解和吸收調研組提出的意見和建議，補齊短板，將改進工作推出成效。同時，調研組也表示將繼續(xù)關注學校的后續(xù)工作，并希望通過雙方的共同努力，為市職業(yè)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展作出更大的貢獻。（陳麗敏 梁詩雨）