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高中生俞珍妮勇救落水司機(jī)!
——寧波東錢湖旅游學(xué)校好人好事接二連三
時(shí)間:2024-01-16 來(lái)源:浙江職成教網(wǎng)

1月7日清晨4時(shí)25分,寧波東錢湖旅游學(xué)校學(xué)生俞珍妮從格蘭晴天小區(qū)打車準(zhǔn)備去往東吳鎮(zhèn),駕車的是一位女司機(jī),俞珍妮坐在車后排。大約4時(shí)45分,車子行駛到了東吳鎮(zhèn),在經(jīng)過(guò)一條小路的彎道時(shí),因?yàn)楣饩€昏暗,司機(jī)沒有拐彎而是徑直沖進(jìn)了河里。

車頭朝下,正慢慢往下沉。

俞珍妮一下子清醒了,她下意識(shí)地問(wèn)司機(jī):“你會(huì)游泳嗎?”

“我不會(huì),該怎么辦?”司機(jī)回答。

此時(shí),俞珍妮沒有慌亂,提醒司機(jī)先報(bào)警。司機(jī)撥通了110卻嚇得語(yǔ)無(wú)倫次:“我的車掉水里了,快來(lái)救救我,救救我們!”

見狀,俞珍妮拿過(guò)她的手機(jī),清楚地告訴了對(duì)方面臨的情況。

為了爭(zhēng)取時(shí)間,倆人一邊打電話,一邊把后座放倒,往后備箱的位置慢慢挪動(dòng)并成功打開了后備箱。

看見四周有路人,司機(jī)詢問(wèn)得知此地是東吳大大葡萄園,俞珍妮順勢(shì)把準(zhǔn)確的位置告訴了警察。

等待救援的過(guò)程中,車子不動(dòng)了,路人見狀也逐漸散去。就在倆人松了一口氣的時(shí)候,突然,車子快速下沉,倆人都沒入了水中。

此時(shí),司機(jī)的臉朝水下,或許因?yàn)闀?huì)游泳,俞珍妮更關(guān)心對(duì)方的狀況。

“不要亂動(dòng),快把頭抬起來(lái),這樣才能飄在水面上。” 俞珍妮一直反復(fù)提醒她使用專業(yè)的落水自救動(dòng)作,但情況并不樂(lè)觀。

此時(shí),車距離河岸大約10來(lái)米,俞珍妮根據(jù)自己的水性判斷應(yīng)該能上岸。

事不宜遲,俞珍妮一手死死拽著司機(jī),一手奮力劃水,向岸邊緩緩游去。

俞珍妮穿著毛衣,遇水后變得很重。她實(shí)在游不動(dòng)了,感覺兩個(gè)人都有危險(xiǎn),于是,她又果斷地決定先游到河岸,把毛衣脫了,再跳入河里把司機(jī)拉上了河岸。最終,倆人平安上岸,俞珍妮累得直喘氣,腿上也撞了好幾個(gè)烏青,隨后,警察也陸續(xù)趕到。

“謝謝你,小姑娘,如果沒有你,真的不知道后果。”司機(jī)握著俞珍妮的手連連道謝,之后,又給她打來(lái)多個(gè)電話表示感謝。

回家后,俞珍妮把這事跟父母說(shuō)了,并未對(duì)他人提起。直到1月10日,跟班主任請(qǐng)假去派出所處理相關(guān)事宜,老師才知道了這事。“剛開始,我覺得車掉河里了有點(diǎn)丟人,不想讓別人知道,這幾天我的心態(tài)發(fā)生了變化,我覺得自己挺厲害的,不但成功自救了,還救了別人。”俞珍妮說(shuō),當(dāng)時(shí)出于一種本能反應(yīng),如果沒有拉她一把,會(huì)有個(gè)解不開的心結(jié)。

俞珍妮今年16周歲,寧波東錢湖旅游學(xué)校的學(xué)生。她說(shuō),幼兒園就會(huì)游泳了,水性很好,否則也沒有能力救別人。“那天冷得刺骨,但你看我身體挺好,也沒感冒呢。”談及這件事,小姑娘言語(yǔ)中透露著一份淡然和自信。

“在危急時(shí)刻能夠不慌不亂,冷靜面對(duì),挺身而出,體現(xiàn)了她超強(qiáng)的心理素質(zhì)和良好的品德。”班主任徐燕平說(shuō),俞珍妮平時(shí)各方面表現(xiàn)都很不錯(cuò),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任感,她還是學(xué)校“小帆”禮賓團(tuán)隊(duì)的成員,參與到寧波國(guó)際會(huì)議中心的禮賓服務(wù)工作中。

何勰同學(xué)酒店實(shí)習(xí)期間撿到5萬(wàn)元現(xiàn)金歸還失主,俞珍妮同學(xué)勇救同車落水司機(jī)……連日來(lái),東旅學(xué)子的最美之風(fēng)彌漫校園,校園里涌現(xiàn)了一大批最美學(xué)子,學(xué)校今冬“暖”意盎然,他們從個(gè)體行為匯集成了整體風(fēng)尚,從道德要求轉(zhuǎn)化成了自然習(xí)慣,用實(shí)際行動(dòng)展示著東旅學(xué)子的道德風(fēng)采。

近年來(lái),寧波東錢湖旅游學(xué)校落實(shí)立德樹人根本任務(wù),秉承“厚德、明禮、精技、崇藝”校訓(xùn),善用社會(huì)資源,多措并舉開展“大德育”教育。同時(shí),組織開展典型選樹和學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),在全校形成了發(fā)揚(yáng)厚德明禮品格、爭(zhēng)做崇高道德踐行者的文明風(fēng)尚,引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一??圩印#▍菑?/p>