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融產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)“荷”力 共育數(shù)字化“匠”才
——杭州市臨平商貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)2023年度會(huì)議順利召開(kāi)
時(shí)間:2024-01-16 來(lái)源:浙江職成教網(wǎng)

1月10日,杭州市臨平商貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)在集團(tuán)理事單位浙商開(kāi)元名都酒店召開(kāi)2023年杭州市臨平商貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)教育集團(tuán)年度會(huì)議。臨平區(qū)教育局黨委委員張禹,杭州市中華職教社秘書(shū)長(zhǎng)張靈仙,浙江工業(yè)大學(xué)職教學(xué)院高教所所長(zhǎng)劉輝,杭州市教育科學(xué)研究院職教研究室主任周文涌、副主任王炯,臨平區(qū)教育發(fā)展研究學(xué)院院長(zhǎng)王忠華,臨平區(qū)教育局副校級(jí)視導(dǎo)員沈美華等人與會(huì)。浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)流通學(xué)院、浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)管理學(xué)院、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游學(xué)院,臨平區(qū)電子商務(wù)行業(yè)協(xié)會(huì)、旅游行業(yè)協(xié)會(huì)、家紡行業(yè)協(xié)會(huì)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì),杭州老板電器股份有限公司、浙江省家紡產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)綜合體等集團(tuán)成員單位盡數(shù)出席。學(xué)校班子成員、相關(guān)中層干部及各專(zhuān)業(yè)組負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。

會(huì)議前,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓共同欣賞了學(xué)校學(xué)生帶來(lái)的開(kāi)幕表演《亞洲之光》以及《滾燈》。學(xué)校幼兒保育專(zhuān)業(yè)學(xué)生憑借《亞洲之光》榮獲杭州市中學(xué)生校園好歌聲大賽三等獎(jiǎng)以及臨平區(qū)一等獎(jiǎng),通過(guò)對(duì)歌曲的演繹,多維度、多層次、多方位地展現(xiàn)出學(xué)校幼兒保育專(zhuān)業(yè)學(xué)生的職業(yè)技能和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。青荷滾燈隊(duì)是學(xué)校一支充滿(mǎn)活力和創(chuàng)意的隊(duì)伍,將國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)余杭滾燈與時(shí)尚潮流的街舞相結(jié)合,創(chuàng)編出新穎獨(dú)特的街舞滾燈。這一創(chuàng)新之舉,不僅在全區(qū),乃至全市都堪稱(chēng)首創(chuàng),為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承注入了新的生命力。在杭州市街舞比賽中,青荷滾燈隊(duì)?wèi){借出色的表現(xiàn),榮獲杭州市第二名的好成績(jī),充分展現(xiàn)了臨平商貿(mào)學(xué)子積極拼搏的精神風(fēng)貌。

此次會(huì)議由學(xué)校副校長(zhǎng)查文婷主持,通過(guò)主題報(bào)告、圓桌交流等方式共同探討數(shù)字化人才的培養(yǎng)模式,積極籌劃校際、校企交流合作,共話(huà)數(shù)字化人才培養(yǎng)模式及職教事業(yè)發(fā)展大計(jì)。

集團(tuán)理事長(zhǎng)兼校長(zhǎng)沈琪代表集團(tuán)作2023年年度工作報(bào)告及2024年工作計(jì)劃。沈琪校長(zhǎng)對(duì)長(zhǎng)期關(guān)心和支持集團(tuán)發(fā)展的教育主管部門(mén)、有關(guān)單位以及積極推進(jìn)協(xié)同育人的成員單位表示衷心感謝,他從教育教學(xué)成果、人才培養(yǎng)、校企合作品牌、中高企三元融合等方面介紹了2023年度商貿(mào)職高取得的成績(jī),同時(shí)表達(dá)了對(duì)學(xué)校2024年發(fā)展之路的展望。

杭州市中華職業(yè)教育社秘書(shū)長(zhǎng)張靈仙、杭州市教育科學(xué)研究院職教研究室主任周文涌共同為“青荷文創(chuàng)中心”成立揭牌,杭州市臨平商貿(mào)職業(yè)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)、黨委副書(shū)記沈琪及校黨委書(shū)記邵曉舟共同為臨平區(qū)家紡行業(yè)協(xié)會(huì)監(jiān)事朱建偉和臨平區(qū)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)劉純頒發(fā)“青荷文創(chuàng)中心”顧問(wèn)聘書(shū)。

沈校長(zhǎng)和邵書(shū)記為五家新增集團(tuán)理事單位授牌。分別是浙江子不語(yǔ)電子商務(wù)有限公司、臨平余之城生活廣場(chǎng)、杭州艾括網(wǎng)絡(luò)科技有限公司、中國(guó)聯(lián)通杭州臨平分公司和杭州楚溈教育科技有限公司。

浙江工業(yè)大學(xué)職教學(xué)院高教所所長(zhǎng)劉輝作《數(shù)字化人才:應(yīng)然期許與美麗風(fēng)險(xiǎn)》主題講座。他圍繞三個(gè)“一”:適應(yīng)“一”個(gè)新社會(huì)形態(tài),服務(wù)“一”種新經(jīng)濟(jì)形態(tài),支撐“一”個(gè)新智群體以及兩個(gè)資源中心,三類(lèi)代碼開(kāi)發(fā),四種專(zhuān)業(yè)架構(gòu),五類(lèi)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,帶我們走進(jìn)人工智能,開(kāi)啟一條數(shù)字化賦能專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路。

浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商貿(mào)流通學(xué)院院長(zhǎng)汪永華作《中高職一體化探索、實(shí)踐與啟示》主題講座。他圍繞“中高企一體化”是什么,為什么要踐行“中高企一體化”和“中高企一體化”的實(shí)踐與啟示三個(gè)方面為我們?cè)敿?xì)解讀“中高職一體化”的概念與實(shí)踐。

臨平區(qū)教育局黨委委員張禹對(duì)此次教育集團(tuán)年會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀,向辛勤工作在職業(yè)教育戰(zhàn)線(xiàn)的各位老師致以崇高的敬意,向一直關(guān)心和支持職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的專(zhuān)家、企業(yè)家表示衷心的感謝。并對(duì)教育集團(tuán)提出三點(diǎn)希望:一是不斷提升教學(xué)質(zhì)量;二是持續(xù)深化產(chǎn)教融合;三是加大力度推進(jìn)“中高企一體化”。

專(zhuān)業(yè)發(fā)展論壇

本次年會(huì),還設(shè)置了三個(gè)分會(huì)場(chǎng),分別開(kāi)展以“學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃”,“創(chuàng)意—智造—巡展:新工美專(zhuān)業(yè)群人才培養(yǎng)新路徑探索”,“新商科專(zhuān)業(yè)群‘中高企一體化’人才培養(yǎng)新路徑探索”,“新服務(wù)專(zhuān)業(yè)群‘中高行一體化’人才培養(yǎng)新路徑探索”為主題的研究討論。

會(huì)場(chǎng)一:創(chuàng)意智造巡展:新工美專(zhuān)業(yè)群人才培養(yǎng)新路徑探索

工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)教研組組長(zhǎng)回志宏老師從專(zhuān)業(yè)發(fā)展概況、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程設(shè)置與改革前、學(xué)生培養(yǎng)與成果展示等方面介紹了學(xué)校美術(shù)組的基本情況。

周文涌主任肯定學(xué)校工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)付出努力和貢獻(xiàn)的同時(shí)提出新工美專(zhuān)業(yè)集群要“新”在哪里的問(wèn)題。周主任指出,學(xué)校美術(shù)專(zhuān)業(yè)要找到自己的特點(diǎn),放大自己的亮點(diǎn),化新挑戰(zhàn)為新機(jī)遇。

臨平區(qū)教育研究院教研員周黎霞老師建議學(xué)校要緊密聯(lián)系國(guó)家發(fā)展形勢(shì),與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)行業(yè)結(jié)合,找準(zhǔn)工美專(zhuān)業(yè)發(fā)展的載體。

杭州悠點(diǎn)文化創(chuàng)意有限公司總經(jīng)理孫衛(wèi)英從中職與高職的互為關(guān)系入手,為我們剖析了當(dāng)下中高職銜接的現(xiàn)狀,以及如何高效、緊密銜接的辦法。

臨平區(qū)家紡行業(yè)協(xié)會(huì)監(jiān)事朱建偉先生站在校企合作產(chǎn)教融合的角度出發(fā),希望學(xué)生們多深入企業(yè),了解藝術(shù)的同時(shí),更要深入學(xué)習(xí)背后的工藝,創(chuàng)作出有溫度的作品。

杭州艾括網(wǎng)絡(luò)科技有限公司總經(jīng)理艾麗華結(jié)合自身經(jīng)歷,建議學(xué)校教師為學(xué)生們打開(kāi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展之窗,讓學(xué)生們看到未來(lái)的專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向,在學(xué)生心里種下目標(biāo)的種子。

會(huì)場(chǎng)二:新商科專(zhuān)業(yè)群中高企一體化人才培養(yǎng)新路徑探索

電商專(zhuān)業(yè)教研組長(zhǎng)徐冰清、金融事務(wù)專(zhuān)業(yè)教研組長(zhǎng)喻云蘭分別從教研組概況、師資隊(duì)伍建設(shè)、專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面分別介紹了學(xué)校電子商務(wù)、金融事務(wù)的專(zhuān)業(yè)建設(shè)情況。

汪永華院長(zhǎng)對(duì)學(xué)校聯(lián)合高校(杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院)、名企(杭州老板電器股份有限公司)共建產(chǎn)教融合共同體表示肯定。在今后“中高企一體化”育人培養(yǎng)中,園區(qū)聯(lián)動(dòng),結(jié)合優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)展訂單班培養(yǎng),共建電子商務(wù)國(guó)家資源庫(kù)。

浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院金融服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人季鵬教授表示,要確定中高職的分工,以及課程設(shè)置安排,中職任務(wù)可前置,中高職合作培養(yǎng)技能人才。

杭州開(kāi)元商貿(mào)王欣(集團(tuán)顧問(wèn))老師表示,師資培養(yǎng)應(yīng)是中“高職一體化”培養(yǎng),中高職師資融合,形成共同體團(tuán)隊(duì),應(yīng)研究如何建立師資融合的有效機(jī)制。 

韓加國(guó)院長(zhǎng)針對(duì)五年一貫制如何改革的角度提出,應(yīng)從“一貫”下手,打通實(shí)訓(xùn)企業(yè)與師資。

企業(yè)方代表杭州老板電器股份有限公司在線(xiàn)客戶(hù)部賦能經(jīng)理李天表示,要培養(yǎng)具備用戶(hù)思維的學(xué)生,必須讓學(xué)生從一線(xiàn)角度了解用戶(hù)關(guān)注點(diǎn)。可利用老板大學(xué)的課程,邀請(qǐng)老板大學(xué)的導(dǎo)師為學(xué)生講授專(zhuān)業(yè)知識(shí)。杭州楚溈教育有限公司合伙人(項(xiàng)目總監(jiān))黃俊杰表示工學(xué)一體化,將崗位能力素養(yǎng)相結(jié)合,數(shù)智化發(fā)展對(duì)于教師成長(zhǎng)很重要,要讓老師學(xué)會(huì)后打造吸引學(xué)生的課堂。

王炯副主任提到,學(xué)校要加深對(duì)新商科的理解,“中高企一體化”核心在企,重點(diǎn)在高,基礎(chǔ)在中。中高職銜接要從課程銜接向內(nèi)容銜接轉(zhuǎn)變,盼望今后中高職能進(jìn)行學(xué)分互認(rèn)。建議教師具備上課能力和項(xiàng)目開(kāi)發(fā)能力,利用好本地優(yōu)質(zhì)資源,凸顯學(xué)校辦學(xué)特色。

查文婷副校長(zhǎng)感謝各位專(zhuān)家、集團(tuán)單位家人般的支持與關(guān)懷,她表示,下一步學(xué)校將聽(tīng)取各位專(zhuān)家的意見(jiàn)建議調(diào)整人才培養(yǎng)方案,培育出滿(mǎn)足產(chǎn)業(yè)需求、對(duì)專(zhuān)業(yè)熱愛(ài)的高素質(zhì)、高技能人才。

會(huì)場(chǎng)三:新服務(wù)專(zhuān)業(yè)群中高行一體化中高行一體化人才培養(yǎng)新路徑探索為主題的研究討論

旅服專(zhuān)業(yè)教研組長(zhǎng)蔣萊、幼兒保育專(zhuān)業(yè)教研組長(zhǎng)李歡分別從專(zhuān)業(yè)發(fā)展、組織概況、師資隊(duì)伍建設(shè)及現(xiàn)階段訴求分別介紹了學(xué)校旅服、文秘、幼兒保育專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況。

杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游學(xué)院副院長(zhǎng)劉昀針對(duì)三個(gè)專(zhuān)業(yè)的訴求提出建設(shè)性意見(jiàn)。旅服專(zhuān)業(yè)的“荷咖啡”,要提供咖啡設(shè)備、技術(shù)及人員培訓(xùn)支持,劉副院長(zhǎng)認(rèn)為旅服專(zhuān)業(yè)可以發(fā)展研學(xué),能夠聯(lián)系研學(xué)基地;針對(duì)文秘專(zhuān)業(yè),他表示要狠抓競(jìng)賽,做到跨專(zhuān)業(yè)合作,同會(huì)展、研學(xué)相銜接;針對(duì)幼兒保育專(zhuān)業(yè),會(huì)積極提供幼兒園資源,如嬰兒仿真實(shí)訓(xùn)室。

杭州市教育科學(xué)研究院職教研究室教研員應(yīng)繼慧老師表示,面對(duì)此次訴求,可以概括為九字——搭平臺(tái)、培師資、引資源。其一,要對(duì)接好每月教研活動(dòng);其二,要認(rèn)真思考本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展定位;其三,可以將研學(xué)作為品牌,同高校聯(lián)合,走中高企一路。

杭州市教育科學(xué)研究院職教研究室教研員周云國(guó)老師提出,學(xué)校文秘專(zhuān)業(yè)教室教學(xué)方面成績(jī)突出,在競(jìng)賽、命題比賽、高職考等方面做出了一定的成績(jī),針對(duì)文秘專(zhuān)業(yè),最主要的問(wèn)題,文秘專(zhuān)業(yè)師資薄弱,人員較少。文秘專(zhuān)業(yè)師資是亟待解決的難題,盡量將該專(zhuān)業(yè)獨(dú)立成組,做到專(zhuān)業(yè)化、精細(xì)化。周老師認(rèn)為面對(duì)文秘專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,第一,多參加活動(dòng),做到走出去,引進(jìn)來(lái);第二,走中高、企業(yè)一體化路線(xiàn)。打通中高學(xué)校,同企業(yè)相銜接;第三,多參加比賽,在參賽中提高師生能力。

杭州市教育科學(xué)研究院職教研究室教研員王琛老師表示,首先要梳理專(zhuān)業(yè)定位。師資隊(duì)伍建設(shè)有待提升,應(yīng)做好定位,教師明確專(zhuān)業(yè)認(rèn)知;其次,建立保育實(shí)操室。

臨平區(qū)旅游協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)王宏剛表示,能夠?yàn)閷W(xué)校專(zhuān)業(yè)提供實(shí)訓(xùn)基地,對(duì)接資源平臺(tái),為學(xué)校旅服、文秘等專(zhuān)業(yè)學(xué)生提供實(shí)習(xí)就業(yè)機(jī)會(huì)。

余杭國(guó)際旅行社總經(jīng)理孫亮表示中職學(xué)生比較靈活,但缺乏經(jīng)驗(yàn),自控力較弱,缺乏約束能力。針對(duì)學(xué)校“荷咖啡”提供實(shí)質(zhì)性保證,孫經(jīng)理提出可以同學(xué)校旅服專(zhuān)業(yè)進(jìn)一步合作,在營(yíng)地中騰出空房間,讓學(xué)生周末期間發(fā)揮特長(zhǎng),制作咖啡,體驗(yàn)生活。

徑山書(shū)院主管朱紅肯定了學(xué)校連續(xù)輸送學(xué)生至本單位落地實(shí)習(xí),對(duì)學(xué)校學(xué)生基本素養(yǎng)與工作能力表達(dá)了認(rèn)可。

浙商開(kāi)元名都酒店人事總監(jiān)馬駿俏表示,學(xué)校是可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略合作單位,有著地理優(yōu)勢(shì)??梢詾閷W(xué)生提供觀摩學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

學(xué)校副校長(zhǎng)唐瑛對(duì)本次會(huì)議作出總結(jié),感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的支持與幫助,對(duì)各單位提供的資源,解決學(xué)校學(xué)生就業(yè)問(wèn)題等方面表示誠(chéng)摯的感謝。

學(xué)校取得的多項(xiàng)成績(jī)得益于集團(tuán)化辦學(xué),也得益于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的支持與厚愛(ài)。此次年會(huì)的順利舉辦不僅慶祝2023年碩果累累,更是對(duì)2024年全新征程的展望。全體商貿(mào)人將砥礪奮進(jìn)再出發(fā),共同譜寫(xiě)臨平商貿(mào)職高教育集團(tuán)的絢麗篇章!(胡真妮)