弘揚(yáng)教育家精神，爭(zhēng)做新時(shí)代大先生。3月3日上午，由教育部組織開展的全國(guó)優(yōu)秀教師代表“教育家精神”2024年巡回宣講浙江場(chǎng)在浙江科技大學(xué)舉行。教育部教師司二級(jí)巡視員陳武，浙江省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)舒培冬等出席報(bào)告會(huì)。
2023年教師節(jié)前夕，習(xí)近平總書記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表，提出中國(guó)特有的教育家精神，深刻闡述教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，為加強(qiáng)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。2月28日，教育部在北京啟動(dòng)全國(guó)優(yōu)秀教師代表“教育家精神”2024年巡回宣講活動(dòng)。活動(dòng)以“弘揚(yáng)教育家精神、爭(zhēng)做新時(shí)代大先生”為主題，由全國(guó)優(yōu)秀教師代表組成宣講團(tuán)赴全國(guó)巡回宣講。
本次浙江場(chǎng)巡回宣講采用“線上+線下”的形式舉行，千余名在杭大中小學(xué)教師代表和師范生代表在現(xiàn)場(chǎng)聆聽報(bào)告，通過網(wǎng)絡(luò)直播觀看人數(shù)超110萬，直播平臺(tái)點(diǎn)贊數(shù)超76萬。
陳武指出，要把大力弘揚(yáng)教育家精神作為引領(lǐng)和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的重要工作，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記的重要指示、殷切期望和關(guān)于教育家精神的重要闡釋，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者以教育家為榜樣，肩負(fù)好教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要使命。要將教育家精神落實(shí)到教師隊(duì)伍建設(shè)具體工作中，為廣大教師成長(zhǎng)營(yíng)造良好的成長(zhǎng)發(fā)展和教書育人環(huán)境。
舒培冬希望全省廣大教師進(jìn)一步堅(jiān)定“躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我”使命擔(dān)當(dāng)，把教育家精神內(nèi)化為教書育人能力、教學(xué)方式方法，以實(shí)際行動(dòng)投身教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)。他表示，浙江將深入打造弘揚(yáng)教育家精神高地，聚焦“勇當(dāng)先行者、譜寫新篇章”的新定位新使命，緊扣推進(jìn)教育科技人才一體化的重要命題，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，努力辦好人民滿意的教育，加快建設(shè)教育強(qiáng)省，為省域現(xiàn)代化先行提供堅(jiān)強(qiáng)支撐。
報(bào)告會(huì)上，全國(guó)教書育人楷模、江蘇省南京市浦口區(qū)行知教育集團(tuán)總校長(zhǎng)楊瑞清，全國(guó)模范教師、全國(guó)最美教師、廣東省佛山市順德區(qū)啟智學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)申承林，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、全國(guó)教書育人楷模、山西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授李粉霞，全國(guó)教書育人楷模、全國(guó)最美教師、廣西壯族自治區(qū)北海市第一幼兒園園長(zhǎng)范徽麗，全國(guó)最美教師、湖北省武漢市青山區(qū)鋼花小學(xué)教師華雨辰，全國(guó)最美教師、北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院院長(zhǎng)肖向榮等6位宣講團(tuán)成員進(jìn)行了精彩宣講。
他們中有的堅(jiān)守鄉(xiāng)村小學(xué)，40余年開展教育實(shí)驗(yàn)，當(dāng)好鄉(xiāng)村孩子的引路人；有的堅(jiān)守特殊教育崗位，用真心、求真知、育真人、傳真情，用愛的力量托舉起特殊孩子的希望；有的言傳身教、開拓創(chuàng)新，堅(jiān)守職業(yè)教育一線崗位，點(diǎn)亮學(xué)生成長(zhǎng)的夢(mèng)想，培育更多的大國(guó)工匠；有的主動(dòng)請(qǐng)纓到海島開辦當(dāng)?shù)氐谝凰k幼兒園，讓海島和邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也享受學(xué)前教育公平與質(zhì)量；有的將藝術(shù)種子播撒在校園，讓更多孩子在音樂中受益，也將戰(zhàn)疫故事轉(zhuǎn)化為思政教育的生動(dòng)教材；有的打造“行走的美育思政課”，將思政教育融進(jìn)國(guó)家重大活動(dòng)創(chuàng)作、“電影下鄉(xiāng)”等鄉(xiāng)村一線實(shí)踐。宣講團(tuán)成員身體力行詮釋“教育家精神”，真摯的講述令不少觀眾熱淚盈眶。
會(huì)后，宣講團(tuán)成員與浙江教師、師范生代表座談交流。“如何和學(xué)生一起成長(zhǎng)？”“如何將大學(xué)生的支教活動(dòng)開展得更加有效？”“特殊教育如何根據(jù)學(xué)生個(gè)體差異，因材施教？”圍繞報(bào)告內(nèi)容，浙江教師代表與師范生代表結(jié)合自身工作實(shí)際，對(duì)學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)、踐行教育家精神暢談體會(huì)。教師代表紛紛表示，在今后的工作中將自覺踐行教育家精神，牢固樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國(guó)有我”的志向與抱負(fù)，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)繼續(xù)貢獻(xiàn)智慧和力量。