為深化落實職業(yè)教育“三教”改革新理念，探討專業(yè)課類型教育課堂教學新方法，5月27日至31日，玉環(huán)市教育教學研究中心在玉環(huán)市中等職業(yè)技術學校組織開展中職專業(yè)課“教研周”活動。活動由玉環(huán)市教育教學研究中心研究員林郁主持，涵蓋幼保、會計、美術、機械四個專業(yè)。
公開課作為此次“教研周”活動的核心環(huán)節(jié)，主題聚焦于深入探討教案書寫規(guī)范及其在實踐中的有效實施，旨在進一步促進學校校本研訓特色項目——“中職教師教學勝任力”系列活動的深化發(fā)展。
董志華老師結合生動案例，引導學生理解并掌握幼兒社會規(guī)范的重要性及學習方法。陳依嘉老師指導學生進行《香檳》練習，讓學生們感受到了音樂的魅力，提高了音樂素養(yǎng)。茅婷婷老師帶領學生們學習蒙古族硬腕組合，她細致入微地教學，讓學生深入了解了民族舞蹈的魅力。張敏老師結合案例，深入淺出地講解了固定資產處置的相關知識和技巧，為會計專業(yè)學生提供了寶貴的學習經驗。韓星星老師則以清晰的思路和豐富的經驗，為學生講解了固定資產的折舊方法，加深了學生對專業(yè)的理解。楊千老師將通過實際操作和示范，讓學生們掌握了西紅柿概括起形的基本技巧。趙昕宇老師在圖案設計課上，引導學生們進行創(chuàng)意圖案設計。她鼓勵學生發(fā)揮想象，創(chuàng)作出了許多具有創(chuàng)新性和實用性的圖案作品。李春珊老師通過色彩分析和情感解讀，帶領學生探討了“不可思議的色彩情緒”，讓學生們感受到了色彩背后的深層含義，拓寬了藝術視野。於慶豐老師通過將理論與實踐緊密結合的教學方式，帶領學生進行銼削復習，激發(fā)了同學們對技能學習的熱情和興趣。
活動期間，各教研組教師們積極互動，相互觀摩課堂、評議教學方法，深入剖析教學中的亮點與改進空間。他們集思廣益，共同致力于探索更富成效的教學策略，以激發(fā)學生的學習興趣，全面提升學生的綜合素質和創(chuàng)新能力。他們不僅拓展教學思路，還致力于提升個人的教學水平，為職業(yè)教育的發(fā)展貢獻智慧和力量。
此外，5月21日中午，林郁老師在圖信樓九樓為“1358工程”的青年教師們帶來了一場關于《表格式教學設計的規(guī)范寫作》的微講座。講座中，林老師強調教案需遵循知識邏輯，注重師生互動。其中，她以《鋼琴基礎教程1》中的經典曲目《香檳》為例，深入剖析了表格式教案的寫作規(guī)范和技巧，她不僅詳細闡述了教案的構成要素，包括內容分析、學情分析、教學目標等關鍵部分，還著重強調了教案設計的邏輯性和條理性，以及教師在整個教學過程中的主導作用。
教以共進，研以致遠。此次“教研周”活動的圓滿開展，是一次促進教師專業(yè)成長的契機，為開課教師搭建了一個展示教學技藝與風采的廣闊舞臺，也為“1358工程”中的青年教師提供了觀摩學習、交流研討的寶貴平臺。展望未來，學校將持續(xù)深化教科研活動，聚焦學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，深耕教育沃土，不斷提升教育教學質量，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才而不懈努力。（陳麗敏 陳泮瑩）