為推進中職“三教”改革，進一步提高專業(yè)教學質(zhì)量，促進教師專業(yè)發(fā)展，近日，2024上半年溫州市中職工美教研基地活動暨骨干研修班第五次活動在溫州市第二職業(yè)中等專業(yè)學校圓滿舉行。本次活動內(nèi)容包含專家講座、教學觀摩、技能研討三部分，旨在推動中職工美專業(yè)教學能力發(fā)展，促進各校相互交流學習，提高教師教學水平。溫州市文化藝術(shù)大類教研員呂媚媚老師以及來自全市各中職學校的工美教研基地成員、工美高考任課老師、工美骨干研修班成員共43人齊聚一堂，共同探討教育教學的新理念、新方法。
活動伊始，溫二職專副校長吳俊聲代表學校致開幕詞，向到校的教研員及各中職學校教師表示了熱烈的歡迎，并詳細介紹了學校工美專業(yè)的發(fā)展歷程、教學模式、培養(yǎng)目標以及所獲榮譽。隨后，教研活動正式拉開帷幕。
專家講座
甌海職業(yè)中等專業(yè)集團學校副校長周強以《上連天線，下接地氣——藝術(shù)設(shè)計專業(yè)發(fā)展的思考》為題開設(shè)講座，為大家介紹了溫州市工美學測的歷史變革，解析了素描與圖形創(chuàng)意兩門課程中需要重點掌握的知識點，并結(jié)合當前國賽與省“人人測”美術(shù)造型賽項的新形勢，為工美一線專業(yè)教師提供了調(diào)整專業(yè)教學的新思路。
溫州市財稅學校的張吟老師以“融”為題，從藝術(shù)“無用”到“有用”的角度，為大家?guī)砹艘粓鲩_拓視野的當代藝術(shù)鑒賞案例分享。由瀨戶內(nèi)海藝術(shù)祭引發(fā)，介紹了大地藝術(shù)的起源、創(chuàng)作方式及藝術(shù)特點，并通過草間彌生、內(nèi)藤禮等多位當代藝術(shù)家的作品表達了當代藝術(shù)的豐富內(nèi)涵。
教學觀摩
在公開課展示環(huán)節(jié)，溫州市洞頭區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心的林鵬鵬老師帶來了精彩紛呈的《創(chuàng)意裝飾畫》課堂教學。他以畫家畢加索的繪畫作品巧妙導入，從形、色、肌理等角度完成對物像的解構(gòu)分析，引導學生理解分解與重構(gòu)的含義。課堂成效顯著，學生更是在“酸甜苦辣”中品味到了人生的真諦，受益匪淺。
溫二職專的金爾立老師通過《素描靜物西紅柿的灰面塑造》一課，為大家展示了一堂扎根技能的專業(yè)實訓課。他以灰面為切入點，分別從面積、明度、經(jīng)緯排線、細節(jié)刻畫等角度具體分析了西紅柿灰面的塑造方法，引導學生理解球狀物體的繪畫共同點，以小見大，見微知著。
技能研討
在交流研討環(huán)節(jié)，各校教師展示本校學生作品，大家各抒己見，毫無保留地分享了教學經(jīng)驗與心得，共同探討“提升工美專業(yè)教學質(zhì)量”“技能比賽”等議題，為中職工美教育的未來發(fā)展獻計獻策。通過交流研討，教師們不僅拓寬了教學思路，也增進了彼此之間的了解和友誼。
溫州市文化藝術(shù)大類教研員呂媚媚老師肯定了工美團隊凝心聚力，合力推進教學改革和專業(yè)建設(shè)所取得的進步與成績，同時引導專業(yè)老師在聚焦高考，求“真”務(wù)“實”提升專業(yè)技能的同時，關(guān)注學生文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新素養(yǎng)的提升，為工美專業(yè)學生可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)生涯夯實基礎(chǔ)。
本次成功舉辦的中職工美專業(yè)教研活動，不僅為溫州市中職學校的工美專業(yè)教師提供了一個交流學習的平臺，也為溫州市職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展注入了新的活力和動力。相信在全體教師的共同努力下，溫州市中職工美專業(yè)將迎來更加美好的明天?。ù饕梨茫?/p>