為進(jìn)一步提升全市社區(qū)教育工作者專業(yè)化水平，積極推進(jìn)構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系，助力平湖市終身教育朝著高質(zhì)量發(fā)展方向邁進(jìn)，8月25日，平湖社區(qū)學(xué)院舉辦全市社區(qū)教育工作者培訓(xùn)。平湖社區(qū)學(xué)院（開大平湖學(xué)院）、各鎮(zhèn)街道社區(qū)教育中心的社區(qū)教育專職工作者近80人參加培訓(xùn)。浙江開放大學(xué)平湖學(xué)院（平湖社區(qū)學(xué)院）黨支部副書記、副院長（正校級(jí)）馬紅雷主持培訓(xùn)。
浙江開放大學(xué)（浙江省社區(qū)教育指導(dǎo)中心）程仙平副研究員為全體社區(qū)教育專職工作者做題為《構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系：路徑與策略》的專題講座。
程仙平老師拋出“成校在哪？”這一問題引發(fā)參會(huì)人員思考。隨后通過三個(gè)部分，詳細(xì)闡述了構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)教育體系的浙江實(shí)踐（高位謀劃，凝聚發(fā)展動(dòng)力；系統(tǒng)推進(jìn)，完善服務(wù)體系；守正創(chuàng)新，促進(jìn)特色發(fā)展）、浙江挑戰(zhàn)（全球視野下的教育是新的社會(huì)契約；中國式現(xiàn)代化理論創(chuàng)新與中國式現(xiàn)代化教育；讓生態(tài)化成為社區(qū)教育發(fā)展新范式；把保障老齡群體的受教育權(quán)作為老年教育的新使命；創(chuàng)造家庭教育新空間要求做到精準(zhǔn)服務(wù)）和浙江路徑（扛起政治責(zé)任，貫徹落實(shí)黨的二十大精神；堅(jiān)定方向路標(biāo)，全力遵循四大發(fā)展理念；錨定發(fā)展目標(biāo)，著力推進(jìn)五大重點(diǎn)任務(wù)）。
馬紅雷作點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。他高度評(píng)價(jià)了程仙平老師的講座，認(rèn)為講座內(nèi)容豐富、思想深刻，為社區(qū)教育工作者提供了寶貴的理論指導(dǎo)和實(shí)踐參考。他強(qiáng)調(diào)，終身學(xué)習(xí)和社區(qū)教育對(duì)于提升居民素質(zhì)、構(gòu)建和諧社會(huì)意義重大。他希望，與會(huì)人員能夠珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，為構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系貢獻(xiàn)力量。
本次培訓(xùn)活動(dòng)的成功舉辦，對(duì)于提高平湖全市社區(qū)教育工作者的專業(yè)素養(yǎng)、進(jìn)一步推動(dòng)社區(qū)教育的發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)具有重要意義。與會(huì)者紛紛表示，參加此次培訓(xùn)后受益匪淺，接下來將積極學(xué)習(xí)各類先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并把所學(xué)所思與實(shí)際工作相結(jié)合，努力讓平湖的社區(qū)教育事業(yè)在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、全覆蓋的前提下蓬勃發(fā)展。（王越）