為提高學(xué)員的班級管理能力，深入研討班主任教育理念，9月25日，嵊州市林澤民名班主任工作室聯(lián)合浙江交通技術(shù)學(xué)院張敏筠名班主任團(tuán)隊(duì)，成功舉辦了第一次研修活動(dòng)。
本次聯(lián)合教研活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，第一環(huán)節(jié)是名師工作室成員研討活動(dòng)，第二環(huán)節(jié)是名師專題講座。
研討會(huì)上，學(xué)員們結(jié)合自身班級管理實(shí)踐，以問題為導(dǎo)向、以案例做支撐，分享了自己班上的情況以及一些問題，也交流了他們在平時(shí)班級管理工作中的寶貴經(jīng)驗(yàn)與收獲。
隨后，名班主任張敏筠老師為工作室成員開設(shè)了一堂班主任經(jīng)驗(yàn)分享的講座，活動(dòng)吸引了嵊州市職教中心全校班主任的參與，共同探討班級管理的最佳實(shí)踐。講座上，張老師從“班主任工作之我見”和“班主任管理之我行”兩個(gè)層面展開，通過案例分析、經(jīng)驗(yàn)分享、理論梳理等方法，深入解析了班主任角色，講述了班主任工作的重要性和重點(diǎn)工作，抓住班主任管理工作的“痛點(diǎn)”和“難點(diǎn)”分享了許多見解和方法，強(qiáng)調(diào)班主任應(yīng)在不同場合切換角色，提供情緒價(jià)值，注重全員參與的班級建設(shè)理念，使在座的各位老師受益良多。
滴水難成海，獨(dú)木難成林。教中研，研中學(xué)，每一次研修活動(dòng)，都助力了班級管理藝術(shù)的提升。本次活動(dòng)為名師工作室成員搭建了互相交流研討的平臺，學(xué)員們收獲了許多班主任管理上的經(jīng)驗(yàn)，也更加堅(jiān)定了他們凝心聚力、開拓創(chuàng)新，成長為新生代名優(yōu)班主任的信心。（文：黃宵，圖：林澤民）