10月25日至26日，紹興市學生信息素養(yǎng)提升實踐活動創(chuàng)客競賽在越城區(qū)柯靈小學舉行。嵊州市職業(yè)教育中心創(chuàng)客團隊憑借出色的創(chuàng)意和扎實地科學素養(yǎng)取得優(yōu)異成績，共計四個項目十二組獲得獎項，并有五組成功晉級省賽。
其中，23電子大專何錦波、23計算機大專孫振棟的《鄉(xiāng)村救援系統(tǒng)》取得創(chuàng)意智造項目第一名，22計算機大專張嘉豪、23計算機大專何森濤的《慧讀寶》取得優(yōu)創(chuàng)未來（人工智能）項目第一名，22計算機大專錢紹斌、22計算機大專張研習的《AI助力智慧閱讀》取得優(yōu)創(chuàng)未來（人工智能）項目第二名，22創(chuàng)新計算機王圣鈺、22計算機大專王嘉怡的《自強不息——智慧與歷史》取得任務挑戰(zhàn)項目第三名，22計算機大專沈泱、22計算機大專朱銘昱的《AI助力新能源》取得智能博物項目第二名：以上小組將代表紹興市參加省級比賽。
科學永無止境，創(chuàng)新永不止步。在紹興市的這場“科學盛宴”中，同學們積極投入，團結協(xié)作，以謙虛嚴謹?shù)目茖W態(tài)度勇敢地探索科學的奧秘，在思索、突破、創(chuàng)新中增本領、長才干。他們靈巧嫻熟的操作，別出心裁的創(chuàng)意無不展示出自己的科學素養(yǎng)和實踐能力，最終為學校贏得了榮譽。
隨著人工智能的發(fā)展，“創(chuàng)客”理念逐漸深入人心。嵊州市職教中心自開展創(chuàng)客教育以來，努力營造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導學生注重實踐應用，將科技創(chuàng)新融入真實的生活場景，通過親身參與工程設計、項目實踐、科學實驗、手工制造等過程，鍛煉動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，學會用技術手段解決實際問題，從而不斷推進提升學生信息素養(yǎng)和教育信息化應用水平的新探索和新實踐。（黃宵）