11月7日上午，浙江開發(fā)大學(xué)柯橋?qū)W院智能手機(jī)攝影班的學(xué)員們?cè)诔浞譁?zhǔn)備后，踏上了前往柯橋古鎮(zhèn)的精彩采風(fēng)拍攝之旅，用手機(jī)鏡頭盡情捕捉古鎮(zhèn)的獨(dú)特韻味。
柯橋古鎮(zhèn)，位于浙江省紹興市柯橋區(qū)，其歷史可追溯至數(shù)百年前。這里的建筑呈現(xiàn)出典型的江南水鄉(xiāng)風(fēng)格，粉墻黛瓦、飛檐翹角的民居依水而建，錯(cuò)落有致。古鎮(zhèn)的街巷中，傳統(tǒng)店鋪林立，從老字號(hào)茶館、酒肆到售賣手工藝品的小店，處處彌漫著傳統(tǒng)生活的氣息，這是一座承載著厚重歷史文化底蘊(yùn)的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。
“出門前把手機(jī)鏡頭擦干凈，在現(xiàn)場(chǎng)先觀察場(chǎng)景，找光影、找線條、找色彩、找趣味點(diǎn)、找倒影等，同時(shí)找角度（仰拍、平拍、俯拍），切記簡(jiǎn)潔、簡(jiǎn)潔、再簡(jiǎn)潔。”這是指導(dǎo)老師呂益民活動(dòng)前在班級(jí)群內(nèi)給學(xué)員的貼心提示。
在活動(dòng)前期，為了確保采風(fēng)拍攝活動(dòng)的順利開展，班主任根據(jù)學(xué)員們的攝影水平、風(fēng)格偏好以及彼此間的熟悉程度等因素，將全體學(xué)員分成了四個(gè)小組，每組由一位班委擔(dān)任組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)組內(nèi)事務(wù)，保障拍攝過程中的溝通順暢與高效協(xié)作。
在采風(fēng)拍攝過程中，各小組學(xué)員們積極投入，紛紛舉起智能手機(jī)，靈活運(yùn)用在課堂上學(xué)到的攝影技巧，從不同角度去定格古鎮(zhèn)的美。有的小組專注于拍攝建筑細(xì)節(jié)，力求展現(xiàn)古鎮(zhèn)的古樸質(zhì)感；有的則將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了一同前來采風(fēng)的同學(xué)們，捕捉同學(xué)們?cè)诠艠蛏像v足欣賞風(fēng)景的身影，或是在街巷中認(rèn)真尋找拍攝角度的專注神態(tài)，又或是同學(xué)們相互交流拍攝心得時(shí)的熱烈場(chǎng)景。這些畫面不僅記錄了同學(xué)們?cè)诠沛?zhèn)的采風(fēng)經(jīng)歷，也從側(cè)面反映出大家對(duì)攝影的熱愛與投入。期間，各小組內(nèi)部以及小組之間頻繁交流拍攝心得，分享各自發(fā)現(xiàn)的獨(dú)特拍攝點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱烈。指導(dǎo)老師也在各個(gè)小組間穿梭，適時(shí)給予專業(yè)的指導(dǎo)和建議，助力學(xué)員們進(jìn)一步提升拍攝水平。
隨著本次采風(fēng)拍攝活動(dòng)的圓滿結(jié)束，學(xué)員們滿載而歸，不僅收獲了一張張精彩紛呈的攝影作品，更對(duì)智能手機(jī)攝影有了更深層次的理解與感悟。相信通過這次活動(dòng)，學(xué)員們?cè)诮窈蟮臄z影學(xué)習(xí)之路上必將邁出更加堅(jiān)實(shí)的步伐，用手機(jī)鏡頭記錄更多美好的瞬間?。惥?柯建立）