在職業(yè)教育不斷發(fā)展與深化的當下，中高職銜接成為了培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的重要途徑。12月24日，德清職業(yè)中專23城市軌道交通專業(yè)班級中高職銜接過程性考核圓滿完成，此次考核涵蓋考前演練、考核過程以及考后交流等環(huán)節(jié)。
考前演練：夯實基礎(chǔ)，有的放矢
考前，烹旅系針對此次銜接考核進行了全面細致的演練。老師們依據(jù)考核大綱與標準，精心設(shè)計了模擬試題與實操場景，讓學生們提前熟悉考核流程與要求?？己酥饕婕皩I(yè)知識問答、學生溝通能力、不同肢體語言的使用及特殊場合的應(yīng)對能力等，力求在語言表達、禮儀規(guī)范、問題應(yīng)對等方面做到盡善盡美。通過這些扎實的考前演練，學生們不僅提升了專業(yè)技能，更增強了應(yīng)對考核的信心，為正式考核做好了充分的準備。
考核過程：嚴謹規(guī)范，展現(xiàn)風采
在嚴格考核方案中的服務(wù)禮儀展示環(huán)節(jié)，同學們身著整齊的制服，將日常所學的禮儀知識完美演繹，展現(xiàn)出軌道城市交通專業(yè)學生的良好精神風貌和職業(yè)素養(yǎng)。無論是理論知識的作答，還是實際操作的應(yīng)對，同學們都全神貫注，將自己的專業(yè)技能發(fā)揮得淋漓盡致，每一個細節(jié)都彰顯著他們對專業(yè)的熱愛和對未來職業(yè)的尊重。
考后交流：總結(jié)經(jīng)驗，共話未來
考核當天，學校黨委委員施國扣和烹飪旅游系副主任方超云應(yīng)邀赴浙江育英職業(yè)技術(shù)學院參與本次過程性考核的探討與交流。雙方就本次考核的整體情況進行了全面的復(fù)盤，從學生的表現(xiàn)亮點到存在的不足，都進行了細致的分析。浙江育英職業(yè)技術(shù)學院的領(lǐng)導們對學校烹旅系學生的基礎(chǔ)技能與學習態(tài)度給予了充分肯定，同時也針對考核中暴露出的問題提出了寶貴的改進建議，如進一步強化實踐教學與行業(yè)標準的對接、優(yōu)化課程體系以提升學生的綜合素養(yǎng)等。此次考后交流為中高職教育的銜接搭建了更為緊密的溝通橋梁，有助于雙方整合資源、優(yōu)勢互補，共同提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為學生創(chuàng)造更加優(yōu)質(zhì)、高效的職業(yè)教育環(huán)境。
此次中高職銜接過程性考核的順利完成，是城市軌道交通專業(yè)發(fā)展的一個重要里程碑，也是學校職業(yè)教育持續(xù)改進、不斷提升的新起點。未來，學校將繼續(xù)深化與高職院校的合作，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，為社會輸送更多優(yōu)秀的專業(yè)人才，為推動職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。（潘夢婷 王俞航）