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創(chuàng)新江蘇農(nóng)林模式 構(gòu)筑職業(yè)教育高地
時間:2020-02-19 來源:《中國教育報》

——江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)特色與成果述要

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院肇始于1923年創(chuàng)辦的中華三育研究社。近百年來,秉承建校之初的“育心、育腦、育手”的“三育”理念,經(jīng)過幾代人的探索創(chuàng)新,學(xué)院現(xiàn)已發(fā)展為以農(nóng)業(yè)類專業(yè)為主的綜合性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,形成了以校本部為主體,江蘇農(nóng)博園、江蘇茶博園相呼應(yīng)的“一主兩翼”校園格局,占地面積6000畝。學(xué)院設(shè)置農(nóng)學(xué)園藝、風(fēng)景園林、畜牧獸醫(yī)、茶與食品科技等7個二級學(xué)院,在校生11000余人。2007年被確定為國家示范性高職院校,2017年入選江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位,2018年被確定為省卓越高職院校,2019年成為中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃10所高水平學(xué)校(A檔)建設(shè)單位之一。

長期以來,學(xué)院踐行“課堂移村口、師生到田頭、成果進(jìn)農(nóng)戶、論文寫大地”的教學(xué)思路,爭做農(nóng)業(yè)發(fā)展的引擎,爭做農(nóng)村發(fā)展的智囊,爭做農(nóng)民致富的幫手,融區(qū)域、接地氣、出實(shí)招、見實(shí)效,形成了鮮明的辦學(xué)特色,取得了豐碩的辦學(xué)成果。

創(chuàng)建校地定制人才共育模式,力爭成為全國農(nóng)業(yè)職業(yè)院校培養(yǎng)“永久牌”“三農(nóng)”人才的標(biāo)桿校

——農(nóng)學(xué)結(jié)合,創(chuàng)新“農(nóng)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式。作為全國首批“現(xiàn)代學(xué)徒制”試點(diǎn)單位,學(xué)院與江蘇方源集團(tuán)有限公司等企業(yè)合作,在園藝技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、木材加工技術(shù)、寵物養(yǎng)護(hù)與疫病防治等4個專業(yè)開展“定向招生、雙主體育人、定崗培養(yǎng)”現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作,創(chuàng)建了“定制培養(yǎng)、分段教學(xué)、產(chǎn)教融合”的人才培養(yǎng)模式和“師資互聘、技術(shù)共享、基地共建”的深度融合機(jī)制,制定了保障現(xiàn)代學(xué)徒制高效運(yùn)行的管理辦法。目前,試點(diǎn)專業(yè)已通過驗(yàn)收,取得的階段性成果,推廣到全國67所院校,并在全國農(nóng)業(yè)院?,F(xiàn)代學(xué)徒制專題論壇上作了經(jīng)驗(yàn)交流。

——人才定制,培養(yǎng)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)與管理人才。學(xué)院分別與太倉市、南京市棲霞區(qū)、揚(yáng)州市、鹽城市等地方政府部門合作,定向培養(yǎng)基層農(nóng)業(yè)技術(shù)管理人才。與中國農(nóng)墾集團(tuán)合作,建立教育培訓(xùn)聯(lián)盟,聯(lián)合培養(yǎng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理者和農(nóng)業(yè)職業(yè)經(jīng)理人。2017年學(xué)院被省委組織、教育等部門確定為全省“定制村官”培育高校,培養(yǎng)各縣(市、區(qū))的“永久牌”村官。2019年4月《國內(nèi)動態(tài)清樣》第1287期刊登了這一經(jīng)驗(yàn)做法。

——創(chuàng)教結(jié)合,深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革。堅持“導(dǎo)創(chuàng)業(yè)于教學(xué),成論文于大地”的創(chuàng)業(yè)教育理念,依托省級首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地,創(chuàng)新實(shí)施具有鮮明農(nóng)林特色的“新禾行動計劃”,重構(gòu)課程體系,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的深度融合。構(gòu)建了“訓(xùn)賽孵戰(zhàn)”四維實(shí)踐體系,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為核心,構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目庫;以各類大賽為載體,模擬創(chuàng)業(yè)實(shí)踐;以承包經(jīng)營為手段,加速創(chuàng)業(yè)孵化;以創(chuàng)辦實(shí)體為標(biāo)桿,開展創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn),培育了一批“有創(chuàng)意、敢創(chuàng)新、能創(chuàng)業(yè)”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

創(chuàng)行企共建共享機(jī)制,力爭成為全國農(nóng)業(yè)職業(yè)院校校企合作、產(chǎn)教融合的先行者

——校地攜手,共建科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)。學(xué)院積極與屬地政府部門合作,助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,贏得了句容市政府部門劃撥土地2653畝,流轉(zhuǎn)土地1729畝,共建省級科技示范園區(qū)——江蘇農(nóng)博園和江蘇茶博園,是國家級別實(shí)訓(xùn)基地和首批國家新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地。兩園區(qū)已成為學(xué)生實(shí)訓(xùn)的課堂、教師科研的園地、科技示范的窗口、產(chǎn)業(yè)推廣的平臺、科普教育的基地、休閑觀光的樂園,力爭成為校地深度融合發(fā)展的典范。

——校行協(xié)同,創(chuàng)建應(yīng)用技術(shù)中心。學(xué)院與省內(nèi)外大專院所、行業(yè)企業(yè)合作,建成江蘇現(xiàn)代園藝工程技術(shù)中心、江蘇省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備工程技術(shù)中心、江蘇現(xiàn)代種業(yè)發(fā)展研究院、現(xiàn)代種業(yè)院士工作站、國家彩葉樹種良種基地等27個省部級產(chǎn)學(xué)研平臺。美國通用電氣公司出資2200萬元,與學(xué)院共同開展科技研發(fā)。學(xué)院控股的中江種業(yè)股份有限公司為江蘇省首家國家級別“育繁推一體化企業(yè)”,先后獲得江蘇陽光集團(tuán)4400萬元、中林集團(tuán)及國家種業(yè)基金1.18億元投資入股。獲批成立江蘇彩葉苗木育種與培育國家長期科研基地,是江蘇首個國家林業(yè)和草原長期科研基地。牽頭成立江蘇省草坪產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,獲批江蘇現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系推廣示范基地5個。

——校企合作,組建農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)。學(xué)院與袁隆平農(nóng)業(yè)高科技股份有限公司共同牽頭,聯(lián)合66所院校、10家科研院所、54家龍頭企業(yè),組建中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán),較早建立起全國范圍內(nèi)農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的校企命運(yùn)共同體。集團(tuán)以“生源鏈、就業(yè)鏈、師資鏈、信息鏈、產(chǎn)業(yè)鏈和成果轉(zhuǎn)化鏈”六鏈為紐帶,堅持“共建、共享、共贏、共長”的原則,通過產(chǎn)業(yè)驅(qū)動、校企聯(lián)動、平臺帶動、項目推動,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、互惠互贏,集團(tuán)化辦學(xué)的集聚效應(yīng)初步顯現(xiàn)。集團(tuán)中與學(xué)院形成資產(chǎn)紐帶的企業(yè)有6家,引入資金2.56億元。成立中農(nóng)職教(北京)教育科技有限公司,創(chuàng)新了職教集團(tuán)實(shí)體化運(yùn)行機(jī)制。

堅持農(nóng)科教推助力鄉(xiāng)村振興,力爭成為全國農(nóng)業(yè)職業(yè)院校服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的領(lǐng)頭羊

——科技推動,引領(lǐng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級。學(xué)院堅持為當(dāng)?shù)噩F(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)服務(wù),依托23個省部級科研平臺,組建草坪草、有機(jī)茶葉等9個科技團(tuán)隊,專題立項、開展研究,近10年來,立項省部級以上科研項目241項,爭取科研經(jīng)費(fèi)累計達(dá)2.14億元。育成農(nóng)作物新品種37個,研創(chuàng)新技術(shù)140項,國家授權(quán)發(fā)明專利233件,制定省級以上標(biāo)準(zhǔn)36項。獲得神農(nóng)中華農(nóng)業(yè)科技成果二等獎、國家林業(yè)部門梁??茖W(xué)技術(shù)獎二等獎等重大科技成果獎勵46項。

——產(chǎn)業(yè)帶動,助力區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。學(xué)院與句容、泗洪、溧陽、沭陽四縣(市)掛鉤,開展產(chǎn)業(yè)推廣和農(nóng)民培訓(xùn)。助力區(qū)域成功打造了江蘇省鎮(zhèn)江國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)、江蘇省句容市國家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)等國家級別園區(qū)以及句容市鮮果小鎮(zhèn)、草毯綠波小鎮(zhèn)、溧陽市白茶小鎮(zhèn)等省級農(nóng)業(yè)特色小鎮(zhèn)。草坪草和彩葉苗木兩大產(chǎn)業(yè)被省委、省政府部門確定為寧鎮(zhèn)丘陵地區(qū)優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的無土草坪生產(chǎn)技術(shù)推廣種植面積達(dá)9萬多畝,帶動4萬多農(nóng)戶,輻射全國30多個縣(市)。彩葉苗木現(xiàn)已推廣到25個?。ㄊ小^(qū)),推廣面積10萬多畝,帶動8000余農(nóng)戶。

——培訓(xùn)驅(qū)動,提升農(nóng)民致富能力。發(fā)揮專業(yè)技術(shù)、人才資源和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,依托學(xué)院“全國新型職業(yè)農(nóng)民培育基地”“國家青年農(nóng)場主培育基地”“國家農(nóng)民科技星火培訓(xùn)學(xué)院”“農(nóng)業(yè)部門現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地”等平臺,以產(chǎn)業(yè)推廣為重點(diǎn),建立了“專家—基地—示范戶—輻射帶動戶”的技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。以現(xiàn)場教學(xué)、樣板示學(xué)、技物促學(xué)、網(wǎng)絡(luò)助學(xué)、菜單選學(xué)等教學(xué)手段,開展對創(chuàng)業(yè)農(nóng)民、家庭農(nóng)場主、基層農(nóng)技人員培訓(xùn),年均培訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民1.2萬余人次。近年來,為新疆、西藏、甘肅、云南等西部地區(qū)培訓(xùn)農(nóng)技人員累計達(dá)8000余人次。

堅持開放辦學(xué)服務(wù)“一帶一路”,力爭成為全國農(nóng)業(yè)職業(yè)院校支撐中國農(nóng)業(yè)“走出去”的排頭兵

——爭取政府部門支持,搭建國家層面農(nóng)業(yè)合作交流平臺。根據(jù)中法兩國農(nóng)業(yè)部門簽署合作框架協(xié)議,依托學(xué)院建立中法農(nóng)業(yè)培訓(xùn)中心并共建中法農(nóng)業(yè)科技示范園,雙方聯(lián)合開展農(nóng)業(yè)科技研究、法國高新農(nóng)業(yè)技術(shù)推介和新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。作為農(nóng)業(yè)農(nóng)村部門確定的首批農(nóng)業(yè)對外合作科技支撐與人才培訓(xùn)基地,學(xué)院面向“一帶一路”沿線國家,展示和推廣我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的先進(jìn)理念、模式、經(jīng)驗(yàn)和技術(shù),開展農(nóng)業(yè)“走出去”人才培養(yǎng)、職業(yè)農(nóng)民培育、淡水漁業(yè)等生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)。

——配合企業(yè)“走出去”,搭建農(nóng)業(yè)科技服務(wù)平臺。學(xué)院與中航國際集團(tuán)、川山國際集團(tuán)等大型中資企業(yè)合作,解決企業(yè)在非洲國家開展農(nóng)業(yè)援助項目水稻、甜葉菊、果樹繁殖、農(nóng)業(yè)機(jī)械化等方面的技術(shù)難題。中江種業(yè)股份有限公司作為亞太種子協(xié)會成員,出口玉米、雜交水稻、西瓜等作物種子至孟加拉國、非洲國家和巴基斯坦等地,累計出口種子300多噸。

——聯(lián)合境外院校,共建分校和科技示范園。學(xué)院與老撾中老友誼學(xué)校共建學(xué)院老撾分校,為當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)急需人才。與肯尼亞埃格頓大學(xué)合作共建了中肯現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園,建立甜葉菊高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)栽培技術(shù)體系,委派專業(yè)教師擔(dān)任技術(shù)專家,對肯尼亞種植戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo),推動肯尼亞的甜葉菊發(fā)展。先后為肯尼亞和埃塞俄比亞、盧旺達(dá)、蘇丹、烏干達(dá)等東非國家舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班15期,培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員500余人次。

長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。多年來,正是由于江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院的創(chuàng)新發(fā)展,不僅為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會發(fā)展、“三農(nóng)”發(fā)展提供了教育技術(shù)和科技成果的支撐,還將學(xué)院的創(chuàng)新發(fā)展經(jīng)驗(yàn)植根于世界多個國家,探索出一條職教集團(tuán)國際化合作的發(fā)展之路,創(chuàng)新構(gòu)建了可借鑒的江蘇農(nóng)林模式。