——綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院打造建材國(guó)家級(jí)別教學(xué)資源庫(kù)
國(guó)家職業(yè)教育建筑材料工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)（下稱“建材資源庫(kù)”），是按照國(guó)家教育部門(mén)“國(guó)家急需、面向?qū)I(yè)、全國(guó)一流”的指導(dǎo)思想，以“四類用戶”（教師、學(xué)生、企業(yè)員工和社會(huì)人員）需求為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)建筑材料工程技術(shù)專業(yè)（下稱“建材專業(yè)”）高端技術(shù)技能型人才為目標(biāo)，以建材核心技術(shù)為重點(diǎn)，以微知庫(kù)平臺(tái)領(lǐng)航未來(lái)（北京）科技有限公司開(kāi)發(fā)的“數(shù)字校園學(xué)習(xí)平臺(tái)”為支撐，以對(duì)接建材生產(chǎn)過(guò)程為導(dǎo)向，在院士、專家指導(dǎo)下，充分發(fā)揮主持院校核心作用和兄弟院校、行業(yè)企業(yè)等聯(lián)建單位的優(yōu)勢(shì)作用，遵循“一體化設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)化課程、顆?；Y源”的建構(gòu)原則，開(kāi)發(fā)和整合建材行業(yè)新工藝、新技術(shù)及專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革成果等優(yōu)質(zhì)資源，服務(wù)復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)，滿足國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和建材產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)需要，充分體現(xiàn)共建共享、持續(xù)更新、能學(xué)輔教、使用便捷、應(yīng)用有效等重要特征的全國(guó)一流專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)。
建材資源庫(kù)從2014年開(kāi)始籌建，2018年7月獲國(guó)家教育部門(mén)正式批準(zhǔn)立項(xiàng)。通過(guò)5年的持續(xù)建設(shè)，不斷充實(shí)，已建成標(biāo)準(zhǔn)化課程18門(mén)、個(gè)性化課程19門(mén)、拓展課程9門(mén)、特色課程6門(mén)和英文版課程10門(mén)，建成各類顆?；Y源27000余條，包括文本類、動(dòng)畫(huà)類、虛擬仿真、視頻類、PPT、圖形圖像及音頻等資源，能充分滿足跨地域、跨語(yǔ)種、跨終端、跨角色各類人員的學(xué)習(xí)需要。同時(shí)，按照“困難”“簡(jiǎn)單”和“一般”三種難易程度編制了“單選題”“多選題”“填空題”“真假題”“簡(jiǎn)答題”和“論述題”25000余道，能滿足教學(xué)過(guò)程中單元（項(xiàng)目）測(cè)試、課程考試及自學(xué)測(cè)試等不同層次的考核需要。
建材資源庫(kù)以“滿足建材人學(xué)習(xí)需求，服務(wù)建材行業(yè)發(fā)展”為服務(wù)宗旨，在人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)等方面取得了明顯成效。目前，注冊(cè)學(xué)習(xí)用戶已達(dá)27000余人，其中包括專業(yè)教師500余人、在校學(xué)生22000余人、企業(yè)職工3000余人、社會(huì)學(xué)習(xí)者1000余人。他們通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立了建材產(chǎn)業(yè)發(fā)展新理念、具備了建材行業(yè)新知識(shí)、掌握了建材生產(chǎn)新工藝新技術(shù)。全國(guó)開(kāi)設(shè)建材類專業(yè)的近20所院校已使用建材資源庫(kù)進(jìn)行教師備課、混合式教學(xué)、作業(yè)布置和批改、師生互動(dòng)及考試測(cè)驗(yàn)等。四川星船城股份有限公司、攀枝花鋼城集團(tuán)瑞豐水泥有限公司、西昌航天水泥有限責(zé)任公司、云南元江縣永發(fā)水泥有限公司等20余家企業(yè)，利用建材資源庫(kù)平臺(tái)對(duì)600余名員工進(jìn)行了培訓(xùn)。
發(fā)揮高校人才優(yōu)勢(shì)，領(lǐng)航資源庫(kù)建設(shè)高位推進(jìn)
建材資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目由綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合主持，河北建材職業(yè)技術(shù)學(xué)院、黑龍江建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院、內(nèi)蒙古化工職業(yè)學(xué)院、安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院、昆明冶金高等?？茖W(xué)校、貴州建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、撫順職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校參與建設(shè)，其中，有國(guó)家示范院校4所、國(guó)家骨干院校3所，為建材資源庫(kù)建設(shè)提供了強(qiáng)有力的技術(shù)、設(shè)備和智力支撐。13所建設(shè)院校在中國(guó)建材聯(lián)合會(huì)、國(guó)家教育部門(mén)全國(guó)建材職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)（下稱“建材行指委”）、中國(guó)水泥協(xié)會(huì)等行業(yè)協(xié)會(huì)的大力支持下，制定了既滿足建材行業(yè)需求又具服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展特色的建材專業(yè)人才培養(yǎng)方案，確定了統(tǒng)一的核心課程，制定了專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)發(fā)了基于項(xiàng)目教學(xué)的優(yōu)質(zhì)核心課程，積淀了大量適用于技術(shù)技能型人才培養(yǎng)的數(shù)字資源，使建材資源庫(kù)建設(shè)得到高位推進(jìn)。
綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為全國(guó)建材職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員單位，建材專業(yè)是國(guó)家示范建設(shè)項(xiàng)目中央財(cái)政支持的重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、國(guó)家骨干專業(yè)；建材教研室為四川省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，擁有教授4名，副教授19名，四川省教學(xué)名師1人，獲中國(guó)建筑材料聯(lián)合會(huì)“建材行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”（集體獎(jiǎng)），獲四川省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、建材行指委教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、專利4項(xiàng)，獲中國(guó)建筑材料聯(lián)合會(huì)“建材行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”2人、人力資源和社會(huì)保障部門(mén)“國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”2人；先后建成國(guó)家級(jí)別精品課程1門(mén)、省級(jí)精品課程5門(mén)、省級(jí)精品資源共享課程3門(mén)；主編出版特色教材13部；主持研究“材料工程技術(shù)（玻璃方向）專業(yè)教學(xué)規(guī)范”“材料工程技術(shù)（水泥方向）專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與課程體系建設(shè)”等省部級(jí)課題20余項(xiàng)，牽頭制定了《建筑材料工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》等國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)；倡導(dǎo)的建材專業(yè)“需求定向、分向培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式被《普通高等學(xué)校高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)目錄》（2015版）采用，解決了建材專業(yè)范圍過(guò)寬、專門(mén)人才培養(yǎng)難度過(guò)大等問(wèn)題；建有人力資源和社會(huì)保障部門(mén)特有工種職業(yè)技能鑒定站（035站）、建材專業(yè)“雙師型”教師國(guó)家級(jí)別培養(yǎng)培訓(xùn)基地；參加2017年3月埃塞俄比亞“中埃水泥高峰論壇”，主講“中國(guó)水泥職業(yè)教育”，將中國(guó)水泥職業(yè)教育理念和技術(shù)在“一帶一路”沿線國(guó)家進(jìn)行宣傳和推廣。
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為全國(guó)建材職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位，建材專業(yè)是江蘇省示范院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群骨干專業(yè)，與省內(nèi)建材行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)合作實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目3個(gè)；建材教研室擁有江蘇省突出貢獻(xiàn)中青年專家1名、教授2名、副高職稱6名、江蘇省青藍(lán)工程骨干教師3名；建成省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，擁有高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)1個(gè)，建成省級(jí)精品課程1門(mén)，主編出版特色教材5本；近5年承擔(dān)省市級(jí)以上縱向課題20余項(xiàng)，橫向科研到賬600余萬(wàn)元；建有人力資源和社會(huì)保障部門(mén)特有工種職業(yè)技能鑒定站（021站），為企業(yè)社會(huì)培訓(xùn)4000余人次。
山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院為全國(guó)建材職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員單位，建材專業(yè)是山西省骨干專業(yè)、中央財(cái)政支持國(guó)家骨干院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、山西省“1331”工程——優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)；建材教研室是山西省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，獲山西省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、建材行指委教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，擁有教授1名、副教授9名、山西省“雙師型”教學(xué)名師2名、優(yōu)秀教師2名、“三晉英才”拔尖骨干人才5名；建有山西省示范實(shí)訓(xùn)基地、山西省建材行業(yè)技術(shù)中心、人力資源和社會(huì)保障部門(mén)特有工種職業(yè)技能鑒定站（030站），承擔(dān)山西省硅酸鹽學(xué)會(huì)管理工作；建成國(guó)家精品資源共享課程1門(mén)、省級(jí)精品資源共享課程2門(mén)；承擔(dān)縱橫向課題30項(xiàng)，獲得專利3項(xiàng)，通過(guò)山西省科技部門(mén)成果技術(shù)鑒定1項(xiàng)。
行業(yè)企業(yè)各方支持，助推資源庫(kù)建設(shè)提檔升級(jí)
行業(yè)協(xié)會(huì)大力支持。中國(guó)建材聯(lián)合會(huì)、中國(guó)水泥協(xié)會(huì)指派數(shù)名專家作為建材資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目指導(dǎo)組專家，在資源庫(kù)架構(gòu)設(shè)計(jì)、資源類型設(shè)計(jì)、先進(jìn)技術(shù)資源篩選以及資源建設(shè)質(zhì)量評(píng)審等方面給予了精心指導(dǎo)和大力支持，就行業(yè)發(fā)展的政策解讀、中國(guó)水泥“走出去”戰(zhàn)略、行業(yè)人力資源質(zhì)量、行業(yè)研發(fā)推廣的新技術(shù)新設(shè)備等與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通交流，為資源庫(kù)建設(shè)指明了前進(jìn)的方向。建材行指委在校企合作制定專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、人才培養(yǎng)方案、核心課程標(biāo)準(zhǔn)以及資源庫(kù)在行業(yè)的推廣應(yīng)用等方面提供平臺(tái)和指導(dǎo)，協(xié)調(diào)各委員院校、委員企業(yè)積極參與，并將資源庫(kù)建設(shè)及應(yīng)用推廣列入年度工作計(jì)劃，發(fā)揮了重要的作用；連續(xù)7年舉辦的“全國(guó)職業(yè)院校建材職業(yè)技能大賽”，以賽促教、以賽促建、以賽促學(xué)、以賽促練，全面推動(dòng)了各院校的專業(yè)建設(shè)及課程改革，為資源庫(kù)建設(shè)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和豐富的資源。
領(lǐng)導(dǎo)專家指點(diǎn)迷津。建材資源庫(kù)在建設(shè)過(guò)程中得到四川省教育部門(mén)、江蘇省教育部門(mén)、山西省教育部門(mén)和綿陽(yáng)市政府部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)和鼎力支持；中國(guó)工程院院士傅依備、上海教育科學(xué)研究院馬樹(shù)超、中國(guó)建材聯(lián)合會(huì)周清浩、武漢理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)者趙修建以及建材領(lǐng)域的技術(shù)專家、能工巧匠、專業(yè)教育資源開(kāi)發(fā)與平臺(tái)運(yùn)行專家、教育教學(xué)研究與管理專家等各行業(yè)專家，對(duì)資源庫(kù)建設(shè)進(jìn)行了精準(zhǔn)指導(dǎo)和大力幫助，提供了及時(shí)有效的國(guó)內(nèi)外建材領(lǐng)域前沿技術(shù)信息、人力資源開(kāi)發(fā)與職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)理論與方法、高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式及改革路徑、資源管理與資源庫(kù)功能實(shí)現(xiàn)的技術(shù)解決方案等，使建材資源庫(kù)內(nèi)容更全面、技術(shù)更前沿、模式更先進(jìn)、功能更強(qiáng)大。
眾多企業(yè)鼎力合作。四川峨勝水泥股份有限公司、安徽鑫固環(huán)保有限公司、深圳市鹽田區(qū)中興新思職業(yè)技能培訓(xùn)中心等企業(yè)出資出力，參與建材專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)的制定，提供先進(jìn)的生產(chǎn)工藝技術(shù)納入資源庫(kù)建設(shè)內(nèi)容，設(shè)計(jì)拍攝制作音視頻素材、生產(chǎn)案例等。中材國(guó)際工程股份有限公司（南京）、中建材智慧工業(yè)科技有限公司、安徽海螺水泥股份有限公司、威頓水泥集團(tuán)有限責(zé)任公司、陵川金隅水泥有限公司、潞城市卓越水泥有限公司、中國(guó)耀華玻璃集團(tuán)有限公司、北京中玻北方新材料股份有限公司、河北南玻玻璃有限公司、信義玻璃（天津）有限公司、佛山市廣美機(jī)械科技有限公司等22家建材大中型企業(yè)提供了豐富先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)資源。領(lǐng)航未來(lái)（北京）科技有限公司、武漢理工大學(xué)出版社、博努力（北京）仿真技術(shù)有限公司等企業(yè)分別提供了資源庫(kù)運(yùn)行平臺(tái)、出版復(fù)合型教材和制作仿真動(dòng)畫(huà)視頻等素材。全國(guó)各地水泥、玻璃、陶瓷及混凝土生產(chǎn)企業(yè)，專業(yè)設(shè)備制造企業(yè)、職業(yè)技能鑒定站（所）、設(shè)計(jì)研究院（所）、信息情報(bào)網(wǎng)站的高級(jí)管理者、技術(shù)骨干、一線操作員工積極參與收集企業(yè)案例、行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)工藝流程、典型操作場(chǎng)景、主要工作崗位標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備結(jié)構(gòu)等素材，為建材資源庫(kù)項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量、平臺(tái)功能集成、應(yīng)用效果的提升奠定了基礎(chǔ)。
建材資源庫(kù)建設(shè)也得到各方的資金支持，其中，教育部門(mén)部本資金550萬(wàn)元，綿陽(yáng)市政府部門(mén)財(cái)政資金200萬(wàn)元，四川峨勝水泥股份有限公司、安徽鑫固環(huán)保有限公司、深圳市鹽田區(qū)中興新思職業(yè)技能培訓(xùn)中心3家企業(yè)各出資50萬(wàn)元，綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院自籌80萬(wàn)元，常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院自籌90萬(wàn)元，山西職業(yè)技術(shù)學(xué)院自籌80萬(wàn)元，共投入專項(xiàng)資金1150萬(wàn)元，有力地確保了資源庫(kù)的建設(shè)和推廣應(yīng)用。
著力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，助推人才培養(yǎng)質(zhì)量提升
通過(guò)校企合作、校校合作、校地合作設(shè)計(jì)構(gòu)建的“對(duì)接產(chǎn)業(yè)、任務(wù)導(dǎo)向、銜接貫通、統(tǒng)籌兼顧、協(xié)同開(kāi)發(fā)”的中高職銜接的課程體系，整合教學(xué)資源，有效解決了專業(yè)資源分布不平衡、利用率低、整合度差等問(wèn)題，特別是建立了國(guó)家、聯(lián)盟和院校各類標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)體系及“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的資源，推動(dòng)專業(yè)（群）教學(xué)改革，提升教師課程改革和教學(xué)資源開(kāi)發(fā)能力，提升專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)水平，帶動(dòng)建材類職業(yè)院校全面發(fā)展，切實(shí)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
制定建材職教國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建建材專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)新體系。建材資源庫(kù)建設(shè)伊始，建設(shè)聯(lián)盟就堅(jiān)持“標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先”，通過(guò)校企合作共同制定了《高等職業(yè)學(xué)校建筑材料工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》（國(guó)家教育部門(mén)于2019年發(fā)布），確定了專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格，構(gòu)建了公共基礎(chǔ)課和專業(yè)課程的課程體系，并對(duì)專業(yè)核心課程、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、教學(xué)學(xué)時(shí)、師資隊(duì)伍、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)資源和質(zhì)量保障作出了明確規(guī)定和要求。特別是在教學(xué)資源要求中明確提出“建設(shè)配備與本專業(yè)有關(guān)的音視頻資源、教學(xué)課件、數(shù)字化教學(xué)案例庫(kù)、虛擬仿真軟件、數(shù)字教材等專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，種類豐富、形式多樣、使用便捷、動(dòng)態(tài)更新、滿足教學(xué)”；在國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)框架下，依據(jù)國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，制定了專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)（聯(lián)盟標(biāo)準(zhǔn)）和其他專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)（院校標(biāo)準(zhǔn)）；據(jù)此，制定了保證資源庫(kù)建設(shè)質(zhì)量的《國(guó)家職業(yè)教育建筑材料工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)技術(shù)規(guī)范》，對(duì)文本類、圖形/圖像類、音頻類、視頻類、動(dòng)畫(huà)類、虛擬仿真類等素材的采集、分類和制作在技術(shù)和質(zhì)量方面都作了明確規(guī)定，有效保障了建材資源庫(kù)的高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。
同時(shí)，綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院與中建材智慧工業(yè)科技有限公司合作，共同為埃塞俄比亞工業(yè)部制定了水泥人才培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，提供了水泥人才培養(yǎng)中國(guó)方案，助力“一帶一路”建設(shè)。由此，資源庫(kù)涵蓋了從國(guó)家層面到聯(lián)盟層面、從國(guó)內(nèi)到國(guó)外完整的標(biāo)準(zhǔn)體系，為人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
依托國(guó)家培養(yǎng)培訓(xùn)基地，打造一流“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為國(guó)家教育部門(mén)認(rèn)定的國(guó)家級(jí)別建材專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地，利用建材資源庫(kù)平臺(tái)專門(mén)設(shè)計(jì)制作了“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)國(guó)家政策、職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)培訓(xùn)方案、導(dǎo)師選聘及管理、教師考核及認(rèn)定等相關(guān)資源，為“雙師型”教師隊(duì)伍打造提供了內(nèi)容豐富、適配性高的資源，為“雙師型”教師隊(duì)伍提供了資源保障。
合力建設(shè)國(guó)家一流資源，促進(jìn)建材專業(yè)高水平發(fā)展。建材資源庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)由國(guó)家示范院校牽頭、13所覆蓋全國(guó)建材類專業(yè)的職業(yè)院校和22家包括世界500強(qiáng)企業(yè)與上市公司在內(nèi)的建材行業(yè)龍頭企業(yè)參與，同時(shí)，由工程院院士領(lǐng)銜，200多名專業(yè)帶頭人、骨干教師、行業(yè)企業(yè)專家、能工巧匠參與資源開(kāi)發(fā)和建設(shè)，陣容強(qiáng)大，實(shí)力雄厚，保證了建材資源庫(kù)建設(shè)的高起點(diǎn)、高規(guī)格、高標(biāo)準(zhǔn)和高水平。建材資源庫(kù)為建材專業(yè)（包括水泥、玻璃、陶瓷和混凝土方向）建設(shè)提供了先進(jìn)的整體方案，新型、實(shí)用、便捷、開(kāi)放的資源庫(kù)，為職業(yè)院校建材專業(yè)的人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教改科研和教育教學(xué)提供了可借鑒的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源及信息化教學(xué)平臺(tái)，方便學(xué)生隨處學(xué)，助力教師便捷教，助推教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。
在資源庫(kù)的建設(shè)和應(yīng)用過(guò)程中，參與建設(shè)和應(yīng)用的院校受益匪淺。數(shù)十名建材專業(yè)教師獲得國(guó)家級(jí)別、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)，編著出版教材20余部，立項(xiàng)國(guó)家級(jí)別、省級(jí)教研科研項(xiàng)目50余項(xiàng)，立項(xiàng)校企合作橫向科研項(xiàng)目100余項(xiàng)，獲得專利12項(xiàng)；數(shù)十名學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)，千余名學(xué)生行業(yè)技能大賽獲獎(jiǎng)、獲得各級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)；數(shù)千名建材學(xué)子畢業(yè)奔赴建材行業(yè)從事建材科研、生產(chǎn)和應(yīng)用工作，深受行業(yè)企業(yè)的青睞。
校企合作協(xié)同創(chuàng)新，推動(dòng)建材行業(yè)綠色發(fā)展
建材產(chǎn)業(yè)曾因“高污染”被譽(yù)為“光灰”的艱苦行業(yè)，導(dǎo)致從事建材制造的技術(shù)人才缺失。隨著科技快速發(fā)展，“高能耗”“高污染”技術(shù)逐步退出歷史舞臺(tái)，建材制造正朝著高端、智能、綠色、服務(wù)方向發(fā)展，這就需要數(shù)以萬(wàn)計(jì)具有新理念和新思想、熟練運(yùn)用現(xiàn)代建材生產(chǎn)技術(shù)、掌握新工藝和新技術(shù)的高端技術(shù)技能型人才加盟。建材資源庫(kù)為建材專業(yè)學(xué)生、行業(yè)從業(yè)人員的學(xué)習(xí)提供了開(kāi)放、共享、交互式、動(dòng)態(tài)更新的學(xué)習(xí)平臺(tái)，對(duì)他們獲取行業(yè)新技術(shù)、新工藝，新節(jié)能減排和循環(huán)經(jīng)濟(jì)新政策、新規(guī)范及新標(biāo)準(zhǔn)等信息提供了便利，助力綠色發(fā)展第一要素——“人”的素質(zhì)提升，對(duì)推進(jìn)建材產(chǎn)業(yè)以資源保護(hù)、節(jié)能減排、延壽減量、循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主的綠色發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
致力全民生態(tài)建設(shè)，營(yíng)造建材產(chǎn)業(yè)建設(shè)新環(huán)境。黨的十九大報(bào)告提出，加快推進(jìn)綠色發(fā)展，建立健全綠色低碳循環(huán)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體系，倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式。建材已成為生態(tài)建設(shè)的關(guān)鍵詞，備受社會(huì)大眾關(guān)注。普及建材知識(shí)，增強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)是一個(gè)重要的社會(huì)課題。根據(jù)教育生態(tài)學(xué)原理，學(xué)校在設(shè)計(jì)資源庫(kù)時(shí)，按照《國(guó)家職業(yè)教育建筑材料工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)技術(shù)規(guī)范》，將國(guó)家有關(guān)文件和要求、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范整合成文本、圖形圖像、音視頻等資源，特別設(shè)計(jì)了“建材博物館”“企業(yè)案例”“動(dòng)畫(huà)資源、虛擬仿真”等互動(dòng)性強(qiáng)、接近民生的特色資源，形成一個(gè)具有學(xué)習(xí)、管理、交流和共享功能的數(shù)據(jù)資源庫(kù)，各種資源互相影響、互相依賴、相互作用，真正做到資源的動(dòng)態(tài)循環(huán)，為全民提供“關(guān)注建材行業(yè) 注重綠色發(fā)展”的科普知識(shí)庫(kù)，促進(jìn)全民環(huán)保意識(shí)的提高。
建材資源庫(kù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)界面清晰友好，搜索界面簡(jiǎn)單便捷，目錄索引操作簡(jiǎn)易，方便使用者精準(zhǔn)快速找到所需資源，使教育者、學(xué)習(xí)者、使用者處于不斷互動(dòng)的生態(tài)環(huán)境中，充分體現(xiàn)了生態(tài)化設(shè)計(jì)和建設(shè)的理念；建立了資源的持續(xù)更新和系統(tǒng)的不斷完善機(jī)制，體現(xiàn)了資源庫(kù)生態(tài)化特點(diǎn)中重要的可持續(xù)發(fā)展性，滿足“四類人員”終身學(xué)習(xí)的需要。
多方聯(lián)動(dòng)共育人才，注入建材產(chǎn)業(yè)發(fā)展新動(dòng)能。資源庫(kù)建設(shè)以培養(yǎng)學(xué)生、企業(yè)員工和社會(huì)人員技術(shù)技能為宗旨，重點(diǎn)突出教育教學(xué)和職業(yè)培訓(xùn)資源，特別注重新技術(shù)、新工藝資源的建設(shè)，為“建材人”提供建材生產(chǎn)新技術(shù)、新知識(shí)，使學(xué)習(xí)者成為新型“建材人”，滿足建材產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新要求。
建材行指委多次在大型會(huì)議上宣傳推廣，要求建材院校和企業(yè)有效利用建材資源庫(kù)教育教學(xué)和企業(yè)員工繼續(xù)教育；設(shè)有建材專業(yè)的職業(yè)院校高度重視“互聯(lián)網(wǎng)+建材資源庫(kù)+教育”，早已運(yùn)用建材資源庫(kù)組織線上線下混合教學(xué)，備受23000余名師生喜愛(ài)；建材企業(yè)十分重視“員工繼續(xù)教育”，高度關(guān)注建材資源庫(kù)，數(shù)十家建材企業(yè)安排內(nèi)部培訓(xùn)計(jì)劃，納入員工繼續(xù)教育課程，20余家企業(yè)已組織了專門(mén)的培訓(xùn)班，利用建材資源庫(kù)進(jìn)行員工培訓(xùn)；企業(yè)員工利用APP客戶端，安排“碎片化”時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，實(shí)時(shí)觀看新工藝、新技術(shù)、典型崗位操作等視頻，及時(shí)解決生產(chǎn)中遇到的問(wèn)題，達(dá)到建設(shè)建材資源庫(kù)的初衷，實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)的預(yù)期效果。
創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)協(xié)同發(fā)展，提升建材產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。建材資源庫(kù)建設(shè)聯(lián)盟校企分工合作、協(xié)同創(chuàng)新，充分發(fā)揮行業(yè)企業(yè)優(yōu)勢(shì)，集合行業(yè)企業(yè)前沿技術(shù)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范信息，突出資源先進(jìn)和分類集成，將現(xiàn)代建材企業(yè)生產(chǎn)實(shí)操的新技術(shù)完整再現(xiàn)，促進(jìn)行業(yè)、企業(yè)技術(shù)技能的積累，為行業(yè)企業(yè)技術(shù)研發(fā)、自主創(chuàng)新提供資源和技術(shù)支撐；實(shí)時(shí)發(fā)布國(guó)家、省市、企業(yè)的科研計(jì)劃，院校教師和企業(yè)技術(shù)人員可跨區(qū)域組建科研團(tuán)隊(duì)，申請(qǐng)參與項(xiàng)目研發(fā)。
建材資源庫(kù)不僅提供了用于“產(chǎn)品研發(fā)，技術(shù)改造”的新技術(shù)資源，還提供了“創(chuàng)新研究”的成長(zhǎng)平臺(tái)，在國(guó)家“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”方針指引下，行業(yè)協(xié)會(huì)、科研院所、職業(yè)院校和建材企業(yè)攜手合作，推進(jìn)建材行業(yè)“創(chuàng)新發(fā)展”。
總之，建材資源庫(kù)是學(xué)生的“好師傅”、教師的“好助手”、企業(yè)員工的“好老師”、跨界人士的“好幫手”。學(xué)校將堅(jiān)持“能學(xué)輔教、使用便捷、應(yīng)用有效、共建共享、持續(xù)更新”的建設(shè)原則，不忘“繼續(xù)建設(shè)打造開(kāi)放共享、持續(xù)更新、特色鮮明的全國(guó)一流專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)”初心，牢記“極大地滿足國(guó)家戰(zhàn)略和產(chǎn)業(yè)需要，培養(yǎng)更多、更高質(zhì)量的復(fù)合型建材技術(shù)技能人才”使命，為建材行業(yè)綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。（何禮果 左明揚(yáng) 方久華）