6月9日上午，諸暨市青少年“楓橋經(jīng)驗(yàn)”傳承基地“名師課堂”第一課《中國(guó)夢(mèng)·少年夢(mèng) 追夢(mèng)最美》在楓源村文化禮堂內(nèi)開(kāi)課了，蔡領(lǐng)悅老師任教，楓橋鎮(zhèn)中701班與楓橋鎮(zhèn)小404班學(xué)生參加聽(tīng)講。
蔡領(lǐng)悅是青少年“楓橋經(jīng)驗(yàn)”傳承基地聘請(qǐng)的“五位名師”之一，國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師、一級(jí)婚姻家庭咨詢(xún)師、家庭教育指導(dǎo)師、親子關(guān)系導(dǎo)師，諸暨惠悅青少年服務(wù)中心發(fā)起人，從事民政局婚姻輔導(dǎo)近六年、處理個(gè)案超三千例。她從“我們的‘夢(mèng)’是什么”“此生我們到底要追的是怎樣的‘夢(mèng)’”“我們?yōu)槭裁匆贰畨?mèng)’”“如何讓學(xué)習(xí)和生活不枯燥，不再是件痛苦的事”“我們?yōu)槭裁匆x書(shū)”“實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想五步驟”“成功實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想七步法”等方面內(nèi)容向在座中小學(xué)生娓娓道來(lái)，深入淺出地?cái)⒄f(shuō)“做一個(gè)追夢(mèng)人的快樂(lè)”，通過(guò)互動(dòng)問(wèn)詢(xún)了解學(xué)生的夢(mèng)想，借助冥想著重向?qū)W生介紹“步驟”與“方法”。學(xué)生聽(tīng)得十分專(zhuān)注，積極配合，紛紛描繪自己的夢(mèng)想。以“書(shū)山有路勤為徑 學(xué)海無(wú)涯‘樂(lè)’作舟”相贈(zèng)學(xué)子，勉勵(lì)好好學(xué)習(xí)，在“追夢(mèng)最美 希望相隨”聲中結(jié)束了這堂課。（孫文明）