——寧波職業(yè)技術學院藝術學院建成“鄉(xiāng)村振興”大學生實踐基地
9月10日上午，寧波職業(yè)技術學院藝術學院首個“鄉(xiāng)村振興”大學生實踐基地落戶鄞江鎮(zhèn)清源農旅電商園，鄞江鎮(zhèn)政府、寧波豐和日暢文化傳播公司相關負責人與寧職院藝術學院師生共同見證了協(xié)議簽訂與揭牌儀式。
如何借力“鄉(xiāng)村振興”國家戰(zhàn)略，推動專業(yè)人才培養(yǎng)，藝術學院在多年探索中走出了獨具特色的道路。從2015年起，學院引導各專業(yè)積極對接地方政府，以“黨建+”為引領，主動發(fā)掘地方文化底蘊和藝術特色，為專業(yè)人才快速適應地方需求插上助推器。自此，藝術學院各專業(yè)服務當地多個街道，用藝術點亮鄉(xiāng)村，分別為北侖和鴿村、河頭村、紫薇岙等完成村落文化改造，使其呈現出生機勃發(fā)的鄉(xiāng)村生活新圖景，打造出各具特色的藝術鄉(xiāng)村品牌。
在連續(xù)完成多個村落的藝術提升改造之后，藝術學院直屬支部開始整體規(guī)劃、系統(tǒng)推進人才培養(yǎng)，拓寬人才就業(yè)途徑。借助全省大學生鄉(xiāng)村振興創(chuàng)意大賽，激勵學生以賽促學、鼓勵創(chuàng)業(yè)、推薦就業(yè)等……最終，促成了鄉(xiāng)村振興項目全面融入藝術設計學生專業(yè)實踐。2019年下半年開始，藝術設計專業(yè)學生分批輪流駐扎鄞江鎮(zhèn)清源村，攝制短視頻、開啟直播間、豐富網上商城呈現，瞬時緩解了農戶產品分銷不暢的局面。在此基礎上，專業(yè)帶領學生開發(fā)區(qū)域農旅資源、發(fā)揚地方傳統(tǒng)文化，利用專業(yè)特長在抖音平臺上建設“劇情短片”、“美食制造”、“鄉(xiāng)村風景”、“風俗特色”、“鄉(xiāng)村體驗”、“非遺文化體驗”六大版塊，構架內容矩陣；設計開發(fā)“活態(tài)非遺”、“漢文化”、“康養(yǎng)文化”等文旅項目，牽線相關企業(yè)促成運作。當前，更是運用全息影像技術為地方建設鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳統(tǒng)文化科技館提供技術與人力支持。
在復產復工啟動后，寧職學子響應地方需要，在短短數小時內完成了村支書帶貨的各項工作，個別同學更是化身主播共同入鏡，在甬云購上積攢了極高的人氣；同時在線上商城中，也讓這個名不見經傳的小村落有了不遜色于行業(yè)頂尖公司的新媒體作品呈現。
深度參與實踐，使學生的能力得到了極大的提升。穎佳影視工作室的學生蔡忠婷表示，在駐地實踐的過程中，將專業(yè)所學真實運用到短視頻攝制，將課本上符號化的內容轉變?yōu)閷嵺`操作，每個同學都真實體會了項目的復雜與艱辛，但也在短短兩三月內具備了獨立開展項目的能力，受到了合作單位的入職邀約和就業(yè)推薦。
隨著“鄉(xiāng)村振興”大學生實踐基地的日益完善，將會有越來越多的學子走出更為精彩的職業(yè)之路。（楊超）