近日，教育部行業(yè)職業(yè)教育教學指導委員會工作辦公室公布了第三批《職業(yè)學校專業(yè)（類）頂崗實習標準》的立項名單，金華職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學類專業(yè)項目工作團隊申報的醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)頂崗實習標準順利通過評審，入選教育部《高等職業(yè)學校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)頂崗實習標準》建設(shè)立項單位。這是衛(wèi)生行指委中全國高職高專院校唯一的項目主持單位，標志著醫(yī)學類專業(yè)在學?！半p高”建設(shè)背景下深耕頂崗實習領(lǐng)域取得又一驕人成果。
據(jù)了解，金職院醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)秉承“計量意識，理論熟知，技能全面，崗位實用”教學理念和“格物致知”專業(yè)精神，自2014年來，先后主持完成了教育部《醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)目錄修訂》《高等職業(yè)學校醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)教學標準制定》《醫(yī)學檢驗行業(yè)人才需求與職業(yè)院校專業(yè)設(shè)置指導報告》《醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)核心課程標準制定》課題研究，其中專業(yè)教學標準被教育部專家推薦為全國高職專業(yè)教學標準制定的三個模板之一，這些國家級重要標準的制定和課題研究，引領(lǐng)著我國高職醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)的教學改革和發(fā)展。
在“雙高計劃”建設(shè)背景下，頂崗實習國家標準的制定，將進一步規(guī)范和加強學生的頂崗學習，使課程的學習與頂崗實習有機結(jié)合，適應(yīng)醫(yī)學檢驗行業(yè)的新發(fā)展新趨勢、明晰頂崗實習標準在實習管理中的指導作用。值得一提的是，在11月16日至18日，醫(yī)學院在江蘇護理職業(yè)學院召開了頂崗實習標準研制首次工作研討會，組織全國20余所院校優(yōu)質(zhì)師資和行業(yè)專家，開展頂崗實習現(xiàn)狀分析、調(diào)研方案論證及具體實施工作安排等研討，高標準完成專業(yè)頂崗實習標準編寫任務(wù)，進一步規(guī)范專業(yè)頂崗實習管理。（王嵐 黃斌倫 徐睿）