孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭教育。家長(zhǎng)與孩子如何溝通才能架起心與心的橋梁？近日，《“一鹿成長(zhǎng)”家庭教育名師說(shuō)》成員吳麗華老師，走進(jìn)松臺(tái)街道郭公山社區(qū)分校，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何與孩子進(jìn)行有效的親子溝通。
吳麗華老師從 “溝通”一詞入手，從“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”四個(gè)基本形態(tài)和“平等、信用、互利、真誠(chéng)”四大原則，為家長(zhǎng)們解密溝通的技巧、方法。在現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)中，她運(yùn)用案例分享、游戲互動(dòng)等方式，讓家長(zhǎng)們學(xué)會(huì)從自身反思，更加明白良好的親子關(guān)系要從掌握行之有效的溝通方法開(kāi)始，告訴家長(zhǎng)日常生活中要達(dá)到彼此交流通暢的良好效果，就應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子，從孩子的角度看待問(wèn)題，與孩子平等對(duì)話(huà)，相互之間真誠(chéng)以待，孩子才會(huì)愿意向家長(zhǎng)傾訴他的校園生活、他和同學(xué)、老師的關(guān)系、他的一些看起來(lái)不太切實(shí)際的想法、他心里的小秘密……才會(huì)愿意平心靜氣聽(tīng)取家長(zhǎng)的建議，彼此關(guān)系才會(huì)更加的融洽，家庭才會(huì)更加和諧。
此次課程內(nèi)容豐富，通俗易懂，貼近現(xiàn)實(shí)的家庭教育。課后，幾位家長(zhǎng)說(shuō)，他們受益匪淺。這堂課收獲的不只是方法方式，更多的是溝通的技巧。學(xué)以致用，回家后一定試著和孩子“好好說(shuō)話(huà)”“好好交流”，對(duì)促進(jìn)家庭和諧、提升家庭幸福感一定會(huì)有幫助。
下一步，鹿城區(qū)社區(qū)家庭教育工作站還會(huì)繼續(xù)開(kāi)展相關(guān)課程，為社區(qū)家庭提供及時(shí)的家庭教育服務(wù)，將全力依托社區(qū)學(xué)校（分校）、社區(qū)文化禮堂，以課程點(diǎn)單或送教上門(mén)等方式，構(gòu)建起多方聯(lián)動(dòng)、線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合，滿(mǎn)足家長(zhǎng)需求、資源共建共享的社區(qū)家庭教育模式，增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧。（葉秀芝）