王姍在課堂上指導(dǎo)學(xué)生進行心肺復(fù)蘇實操
王姍（右）接過獲救孩子父親送上的錦旗
本報訊（通訊員 孫丹霞 周曦 記者 王澤英）日前，一面寫著“熱心救助 品德高尚”的錦旗被送到杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院康復(fù)護理專業(yè)教師王姍的手中。原來一個月前，她在福州市某酒店游泳池，對一名溺水兒童進行了心肺復(fù)蘇，由于搶救及時，對孩子最終“跑贏”死神起了關(guān)鍵作用。
事發(fā)時，王姍一家剛回到酒店準備休息，在電梯里聽說有個孩子在游泳池溺水，王姍第一時間趕到了現(xiàn)場。
當時這名孩子已被救生員救上岸，地上有很多嘔吐物。王姍在表明了自己救護師的身份后，指導(dǎo)救生員把孩子放平。她快速查看孩子的意識、呼吸、心跳，發(fā)現(xiàn)其面色發(fā)紫，且已沒了呼吸。情況緊急，王姍立即對孩子實施心肺復(fù)蘇，同時詢問孩子的溺水時間以及是否撥打了120急救電話。
在按壓過程中，王姍持續(xù)觀察孩子的面色和反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)其逐步出現(xiàn)了微弱的呼吸，因為擔(dān)心孩子是無效呼吸，她停止按壓，再次做了評估，并用自己的運動手環(huán)給孩子檢測心率。兩三分鐘后，孩子的心率逐漸恢復(fù)至90—110次/分鐘，但意識仍沒有恢復(fù)。當?shù)弥⒆拥穆犃τ行﹩栴}，王珊一邊施救，一邊不停在其耳邊大聲呼喚：“寶貝，堅持?。?rdquo;希望能給孩子一些安撫。
當孩子頻繁發(fā)生嘔吐時，王姍立即把孩子的頭偏向一側(cè)，并指導(dǎo)周圍人員清理其呼吸道，避免嘔吐物吸入氣管導(dǎo)致窒息。隨后，她繼續(xù)對孩子進行心肺復(fù)蘇。又過了10分鐘左右，孩子開始呻吟，這時救護車也趕到了，大家合力把孩子護送上車。
事后，獲救孩子的父親專程趕到杭州，把錦旗送到王姍手中。朋友同事了解到王姍救人的事跡后，紛紛點贊。然而王姍卻很淡定，她說：“作為一名救護師、一名醫(yī)學(xué)教師，救死扶傷是我義不容辭的責(zé)任。我希望能在關(guān)鍵時刻挽救生命，也希望能有更多人掌握急救知識，形成‘人人學(xué)急救，急救為人人’的良好氛圍。”（圖片由杭職院提供）