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關(guān)于做好2025年浙江省“百姓學習之星”“終身學習品牌項目”宣傳推介的通知
共育“鴻小匠”,爭做實干人
讓孩子學科技、會思考、愛創(chuàng)造——柯橋成校舉辦人工智能培訓
謀篇布局新學期——孝豐分院召開老年教育班級負責人會議
人工智能謀發(fā)展 管理強化促提升
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尊重職業(yè)教育特點,編制核定要“活”起來
[2020-10-12]
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劉育鋒:培養(yǎng)具有職業(yè)遷移能力的技術(shù)技能人才
[2020-10-10]
783
劉國華:建好新時代幸福職業(yè)院校
[2020-10-09]
784
中共教育部黨組:開啟全面建設高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍新征程
[2020-10-09]
785
深化“職教高考” 校企“雙向賦能”
[2020-10-09]
786
調(diào)配使用職教資源,壯大中職辦學力量
[2020-10-09]
787
職校教師要有自己的“三板斧”
[2020-09-30]
788
職業(yè)教育進入提質(zhì)培優(yōu)新階段
[2020-09-30]
789
政校農(nóng)職教共同體譜寫鄉(xiāng)村振興新篇章
[2020-09-30]
790
高職與獨立學院合并轉(zhuǎn)設之路如何走
[2020-09-30]
791
部門聯(lián)動 推進職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)增值賦能
[2020-09-29]
792
魯昕:加快建設中國特色世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育
[2020-09-28]
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