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刻不容緩，全面加強(qiáng)勞動(dòng)教育

本科職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)怎么設(shè)

切實(shí)推進(jìn)新時(shí)代勞動(dòng)教育

袁振國(guó)：復(fù)學(xué)后，線上教育該何去何從？

教師是勞動(dòng)教育最生動(dòng)的“養(yǎng)成教材”

為職校生注入“精神疫苗”

“五育”并舉推進(jìn)勞動(dòng)教育課程化

開(kāi)展在線教育的“五個(gè)幫助”

立德樹(shù)人擔(dān)使命 上好戰(zhàn)疫必修課

邁向教育高質(zhì)量發(fā)展的新階段

改革創(chuàng)新為在線教學(xué)提質(zhì)增效

人社部等7部門(mén)有關(guān)司局負(fù)責(zé)同志就實(shí)施部分職業(yè)資格“先上崗、再考證”階段性措施答記者問(wèn)