8月27-30日，浙江商業(yè)職業(yè)技術學院2020年暑期中層干部讀書會在浙江淳安舉行。會議的主題是深入學習貫徹習近平總書記考察浙江重要講話精神，落實浙江省委十四屆七次全會精神，謀劃學?！半p高”建設，努力以更強有力的擔當作為，在建設重要窗口中交出浙商職院的高分答卷。全體校領導、中層干部，校督導組成員、正高職稱教師、系主任、教研室主任參加會議。
浙江商業(yè)職業(yè)技術學院校黨委書記何瑤偉主持開班儀式并作動員講話。他強調，要通過集中學習，把思想進一步統(tǒng)一到建設重要窗口的高度上來，把思想進一步統(tǒng)一到學?！半p高”建設的高度上來，把思想進一步統(tǒng)一到做好開學準備的高度上來，把思想進一步統(tǒng)一到改進作風建設的高度上來。
浙江商業(yè)職業(yè)技術學院校長張寶忠作報告。他指出，“雙高”建設翻開學校發(fā)展新的篇章，學校處在新的歷史起點，要聚焦“雙高”計劃建設，推進內涵式發(fā)展新突破，秉持“商通天下、文傳古今”的精神，厚植百年文化的根基，堅持商業(yè)職教與商業(yè)流通同生共長，聚焦新商科，以提升服務產業(yè)轉型升級能力，為浙江產業(yè)核心競爭力提供支撐，建成具有創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)勢和顯著商科特色的國內一流、國際知名的高水平高職院校專業(yè)群，成為中國“商業(yè)職業(yè)教育”的卓越品牌；要抓好人才隊伍建設，保障學校高質量發(fā)展，要始終以“四有”教師標準打造數(shù)量充足、專兼結合、結構合理的高水平雙師隊伍，打造以拔尖人才為核心的商院名師領軍人才庫，打造高水平教師團隊，發(fā)揮企業(yè)大師名匠在學校人才培養(yǎng)中的重要作用，在人才隊伍建設上實現(xiàn)超常規(guī)、跨越式發(fā)展。
張寶忠強調，推進“雙高”建設，要推進產教深度融合，打造校企命運共同體，深入推進雙協(xié)同育人，深化與產業(yè)前沿、行業(yè)龍頭企業(yè)在人才培養(yǎng)、技術創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、社會服務、文化傳承等方面的合作。在現(xiàn)有的政策和體制內，做好做足校企深度合作的文章；要提升社會服務能力和服務水平，助力中西部經(jīng)濟發(fā)展，加強技術成果轉化和促進技藝傳承，繼續(xù)做好服務中西部貧困地區(qū)工作，精準幫扶中西部生源學生，增加勤工崗位、結對資助、技能培訓等方面的幫扶措施。
會議期間，中國職業(yè)技術教育學會會長、教育部原副部長魯昕，全國有色金屬職業(yè)教育教學指導委員會秘書長宋凱、浙江工商大學法學院馬齊林教授、杭州市委黨校副校長廖志林，應邀分別圍繞“新經(jīng)濟、新技術、新格局、新職業(yè)、新專業(yè)”“產教融合助推職業(yè)教育國際化發(fā)展”“《民法典》熱點解讀”“論語與干部修養(yǎng)”等主題作了輔導報告。
會議期間，浙江商業(yè)職業(yè)技術學院校長張寶忠代表學校與各項目負責人分別簽訂“雙高計劃”建設目標書。
會議期間，與會人員圍繞“對標‘窗口’勇?lián)?、建設‘雙高’擔使命”，結合自己的崗位工作，分組展開熱烈的討論，為學校的發(fā)展積極獻策獻計。電子商務學院副院長鄭文玲、后勤服務中心主任張游、人文學院陳平老師分別代表所在討論組做匯報發(fā)言。
30日上午的總結會由浙江商業(yè)職業(yè)技術學院校黨委副書記應金萍主持。校黨委書記何瑤偉作《努力以更強有力的擔當作為，在建設重要窗口中交出浙商職院的高分答卷》報告。他指出，本次讀書會時間節(jié)點很重要、主題很鮮明、專家輔導很到位、學習內容很豐富、研討交流很深入、會務安排很周到。本次會議，進一步提升了重要窗口的認識，進一步強化了學校雙高建設的使命擔當，進一步拓寬了學校改革開放的視野，進一步理清了秋季開學的工作思路，進一步加強了學校干部隊伍的黨性修養(yǎng)。
何瑤偉對貫徹落實本次讀書會精神、做好下一階段學校工作提出要求。他指出，要深入開展“建設重要窗口大討論”，聚焦“履責三問”，進一步強化政治站位和角色定位，學校要成為自覺踐行“兩個維護”的重要陣地，成為與浙江經(jīng)濟社會發(fā)展地位相匹配的重要支撐，成為增強群眾滿意度、幸福感的重要力量，成為高水平推進省域治理現(xiàn)代化的重要領域；要深入推進“干部作風大提升”，聚焦“展現(xiàn)擔當”，進一步優(yōu)化政治生態(tài)和文化氛圍，學校各級領導干部要圍繞省委書記車俊提出的“四個責任”和“五個能力”，深入查擺問題、尋找差距、落實整改，深入推進“家文化”建設，進一步提振干勁和拼勁，充分展現(xiàn)干部敢于擔當、敢于負責的良好作風形象。
何瑤偉強調，要深入實施“學校雙高建設大行動”，聚焦“彰顯作為”，進一步提升辦學質量和發(fā)展水平，以“雙高”建設為契機，在政治建設上有大加強，彰顯在中國特色上有大作為；在項目建設上有大手筆，彰顯在內涵提升上有大作為；在整合資源上有大力度，彰顯在融合發(fā)展上有大作為；在對外影響上有大提升，彰顯在商通天下上有大作為；在文化建設上有大深化，彰顯在文傳古今上有大作為；在學校治理上有大升級，彰顯在管理改革上有大作為。（姜赟 朱小峰）